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Presente y futuro de la Universidad Politécnica de Madrid
Punto de vista Rafael Portaencasa Rector de la Universidad Politécnica de Madrid Presente y Futuro de la Universidad Politécnica de Madrid Casi dos siglos y medio median des de la creación en nuestro país de la primera Escuela de Ingeniería La mayor parte de las técnicas que constituyen las bases de nuestra Ingeni ría se han venido desarrollando desde tiempos primitivos a veces con una arrv plia evolución y avance en la antigüedad pero ha sido prácticamente desde media dos del siglo XVIL o principios del VIII cuando han adquirido los funda mentos científicos que han desplazaos a los empíricos sobre los que se basabcn anteriormente Con razón decía el gran genio versal Leonardo da Vinci que aquellos que se enamoran de sólo la práctica srn cuidar de la exactitud ot por mejor deciif de la ciencia son como el piloto que sa embarca sin timón ni aguja y así nuncí sabe dónde va a pararé Sólo median trece años desde que un 11 de marzo de 1971 se constituyó la Universidad Politécnica de Madrid agr pando en ella las antiguas Escuelas Técn cas Superiores de Arquitectura y de Ing niería algunas de ellas con casi tres siglos de existenciat Así pues la Universidad Politécnica de Madrid es una Universidad joven fo mada por centros antiguosí Una Univers dad que ha sabido evolucionan a la medh da que la ciencia y la tecnología se lo pedían y la sociedad se lo exigía modifk cando sus estructuras y creando nuevos estudios Una Universidad a la que son bles las palabras que citaba a principios de este siglo el padre de la Cibernéticas Norber Wiener Hemos modificado tan radicalmente nuestro entorno que ahora debemos modificarnos a nosotros nr mos para poder existir dentro de este nuevo entornos De ahí pues la imp cindible necesidad de reformar y evol ción casi constante que se precisa4 Nuestros planes de estudie en la yoría de nuestros centros están en cons tante evolución tratando de adaptarse tanto al creciente desarrollo de las tecno logías como a las demandas de una socie dad cada vez más industrializada Pero eso no basta para que nuestra Universidad sea lo que los universitarios deseamos que sea Problemas no nos fal tan y la mayoría de las veces la solución no está en las manos de los propios un versitarios Para toda persona vinculada a la versidad es imposible volver las espaldas a esta crisis que ni es nueva ni sin duda más grave que las acaecidas en otros tiempos Pero sí tiene matices espech ficos muy acentuados por la actual situa ción económk La masificación de alumnos la insu ficiencia económica que provoca una dh fícil y heroica situación en el personal dedicado a la docencia e investigación junto con una organización anacrónica que traba su propio desarrollos han inr dido hasta la fecha que la Universidad se haya convertido en un auténtico servicio públicOj gestionado por sus protagonistas y al servicio de la comunidad El tecnia el científica el hombre de ciencia el investigador ha de ser el hombre que en una rama u otra del cono cimiento procure integrar experiencia h mana a fin de que disponga de ella cada persona en el momento necesar Ape nas se discute ya que la Ciencia es lo que distingue la cultura contemporánea de las anteriores No sólo es el fundamento de la tecnología que está dando una fisono mía inconfundible a nuestra cultura rr terial sino que de continuo absorbe dis ciplinas que en otras épocas fueron arti ticas o filosóficas Estos últimos años hemos venido observando un cambio de valores que de manera sutil y paulatinamente han intro ducido importantes cambios en lasorie tacionesy fines de muchas entidades y en especial de las Universidades A lo largo de estas dos últimas décadas se han ido creando de modo totalmente irracional unidades paralelas a otras ya existentes sin plantearse sus objetivos reales y p duciendo únicamente un encarecimiento de los costos y un gasto excesivo e inv procedente en los escasos presupuestos del Estado Nuestra propia Universidad ha do un desarrollo casi irracional en chos aspectos Se solapan los estudios erv tre Centros Superiores similares a la vez que también se solapan los relativos a Es cuelas Universitarias y Centros Super res Todo esto nos ha llevado a la situfr ción actual casi caótica en muchos de sus aspectost Es evidente que la Universidad nece sita una reformai una auténtica reforma de sus objetivos fines y medios que la permitan recuperar el importante papel que debe ocupar en la evolución de nues tra sociedadí La Ley de Reforma Universitaria puede ser un cauce para esta reforma si somos capaces de asumir la responsabil dad que ello conllevaí Dicha Ley es sólo un marcOf demasiado estrecho para unos demasiado ancho para otros pero es sólo un marco4 La reforma universitaria esla bor de todos y significa el fin de un largo camino de cinco años de esperas ilus nes y frustracionesl Es tarde para entrar en su crítica o en su defensa porque la Ley de Reforma Universitaria ya es un hecho y negarlo es tratar de cerrar los ojos a la realidadw Tenemos una historia de la que esta mos muy orgullosos pero no olvidemos que la historia no se detiene jamás Hace más de tres siglos casi no existamos y hoy somos y somos porque decidimos un día ser La Humanidad avanza y ava Punto dé Vista za hacia un futuro muy difícilmente vinab En ningún caso los intereses sonales o gremiales deben predominar stv bre la proyección de una Universidad útil a la sociedad La tecnología avanza y avanza de modo inexorable y siempre hay un mañana diferente del presera El modelo de Universidad de futuro debe permitir crear sólo lo necesario o imprescindible y potenciar lo que funcio na bienl mejorándolo y reestructuraría dolo en cuanto sea posibta No se debe olvidar que la autonomía de la Universa dad la fijarán sus Estatutos y sólo será autónoma cuando se hayan elaborada El calendario legislativo a corto pla zo es abrumador todos los frentes están abiertos y muchos son los problemas ir solutos que están planteadc La Ley de Incompatibilidades será de esencial inv portancia para una Universidad tecnolcV gica como la nuestrai se necesita contar con profesores de dedicación exclusiva pero en ingún caso ni se puede ni se debe prescindir deaquellos profesores que mantienen al día sus conocimientos teo nológicos por su permanente presencia en la industria Con posterioridad habrán de plarv tearse dos grandes temas de difícil y po lémica situación para nuestra Comunidad Universitaria y que son los referentes a la organización departamental y a la de la estructuración de las Escuelas Univers rias en relación con los Centros Supericv res1 La solución de estos problemas sólo estará en manos de la propia Comunidad Universitaria que deberá pensar en su fo turo y en el de la Universidad dejando a un lado cualquier tipo de interés corpo tivista sin dejar por ello de respetar y conservar las raíces de nuestra historiaí Otro aspecto de indudable importarv cía para nuestra Universidad será el desa rrollo del Artículo 11 de la Ley de Re forma Universitaria que debe permitir una mejor autofinanciación de nuestros objetivos si se sabe desarrollarlo adeci damenta Con la Ley de Reforma Universitaria por un lado y nuestros Estatutos por otre tendremos en el futuro la Univers dad que queramos merezcamos y sepa mos construí y ese futuro es responsabh lidad de todo su colectivo docente y no docente y de sus estudiantes y de todos aquellos que de un modo u otro particn pan en la Comunidad Universitarias como son sin lugar a dudas las Asociaciones y Colegios Profesional Muchos de los problemas que tiene la Universidad son de carácter económ cck Los salarios de su personal están to davía muy por debajo de los niveles errv presariales y esto provoca que la indi tria se lleve todos los años a muchos de sus mejores hombrea Las Universidades tecnológicas son carasi los aparatos se es tropean y envejecen y hay que mantenerepararlos y sustituirlos paulatinasTodo ello cuesta mucho dinerc pero no hay más remedio que aportarlo si se quiere formar a los técnicos de tro paísf a los técnicos que hagan a tras industrias y empresas competitivas con las del mundo en que vivimos y dorv de deseamos integrarnos Pero este es el reto que entre todos debe resolverse construir la Universidad tecnológica de los años 2000 y mucha es nuestra responsabilidadt stos productos oxx fabricados xclusivamente con enología Amper ichos de ellos viajan por tintos países con el orgullo de far etiqueta Made in Spain
30 oct 2015