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el cambio de nombre se presenta como una operación de tnmslereucia de imagen, asociada a un tipo de título, que sólo beneficia al que lo recibe. Miraudo el asunto desde un punto de vista menos restringido, sn origen pudiera encontrarse en la trirializacié.n de un problema. El problema de una adecuada riabilidad futnra de la Facultad de Informática y de sns titulados pasa por. una estrncturación de la informática española en sus aspectos laborales y de enseñanza e investigación, como ya escribi hace tiempo (1), y esio deberían saberlo estudiantes y profesores de esa Facultad. También, dicho de pasada, les resnltaría muy aleccionador conocer interioridades acerca de la mediocridad con" "!ue se está acometieódo el mencionado empeño, de nombre Plan Informático Nacional Mi opinión es que en tal estrncturación es donde tiene cabida el plantemiento, entre otras cosas, del pedil profesioll3l resoltante de la formación dada a los estudiantes de la I<"acultad, ahora y en el futuro. La estructuración no se ha producido aún, pero tampoco se ha definido un perfil, ni siquiera sobre una hi!,ótesÍS. Por lo menos no me consta. Cuando la Comisi..n Gestora de la Facultad de Informática de Madrid elaboró el plan de estudios, sólo uno de sus miembros, el firmante, intentó definir, y así consta en el acta correspondiente (2). el hipotético pedil que deberia guiar la realización concreta del plan que se estudiaba. En el año 1979, cuando la Facultad tiene dos años de vida y los alumnos se encuen:ran en el tercer curso de un plau de estudios elaborado dos años antes por consenso en los trabajos de una Comisión ya desaparecida, cuando todavía, y por" desgracia, se da un desconocimiento muy generalizado sobre las variadas facetas y espac;os de I la informática (en particular, ¿qué es I un ingeniero en informática?), se deI cide que lo que en la Facultad se está formando son ingeníeros en informática. No es posible entrar en las circunstancias históricas del porqué uua U niversidad constituida por Escuelas de Ingenieros se compone también de una Facultad, como es nuestro caso. Lo importante ahora es reflexionar que si por tradición las Facultades han preparado uníversitarios con un carácter más cientifico que las Escuelas, y las Escuelas, uníversitarios con un carácter más práctico o tecnológico que las Facultades, tal vez sea un hecho venturoso el representado por la situación actual. ¿Hay algo que se oponga a "!ue una Universidad Politécníca tenga Escuelas y Facultades a un tiempo? Lo que procede es estudiar bien el tema y definir con toda la claridad posible espacios, recursos y fines (la inf"rmática es amplia) dentro de la Universidad Politécnica de Madrid (3) y no dejarse llevar del fácil impulso de puentear los verdaderos problemas por el simple expediente de proponer un injustificado quizá basta perjudicial para terceros (4) cambio de nombre. (2) EI titular en portada perteneciente al !lresente artícnlo no ha sido fijado por el antor del mismo, sino por la Redacción." BIT. ha solicitado el cambio de denominación de la Facultad de Informática de la Uníversidad Politécnica de Madrid por el de Escuela T écnica Superíor de Ingeníeros de Informática. Tal vez haya alguna razón de peso "!ue justifique tal cambio, pero desde mi punto de vista no puede ser nínguna de las "!ue acompañaban al escrito de solicitud. El día 2 de mayo pasado, en el claustro de nuestra Escuela de Madrid, improvisé, a instancias del director, unos argumentos que, enríquecidos por aportaciones de otros compañeros, condujeron a una votación mayoritaria de rechazo del cambio propuesto. Con peqneñas variantes, he - aquí, a coutinuación, los mismos argumentos e informaciones. Para situar al lector, los titulados de la Facnltad de Informática se llaman "licenciados en informática". Lo que ocurre es que hasta el año 1981 no tendremos el primer títnlado, por esta Facnltad. ¿SíllDÍfica esto que no hay, por consiguiente, licenciados en informática? Sí hay, iY muchos! La paradoja es sólo aparente. Hasta la creación de la Facultad existía un Institnto de Informática, que formaba a los niveles de programador de aplicaciones, programador de sistemas, anialista de aplicaciones, anaIista de sistemas y técnico de sistemas. Un estudiante, partiendo del nivel de bachiller superior, podía ascender los peldaños descritos, al ritmo de grado por cono, hasta el máximo de técníco de sistemas,o bien retirarse con el grado conseguido. Dejando aparte que la secnencia de niveles era técnicamente absurda y que el pintoresquismo con que estaba regido dicho instituto uo podía generar otra COsa que resultados más que discutibles, lo I cierto es que, los técnícos de Sistemas formados en el Instituto pasaron en su momento a ser llamados legalmente licenciados en informática. Ha habído otro cance, de triste memoria, por el que casi, casi a través del simple procedimiento de apuntarse en una lista, numerosos pro(esionales de la informática (titulados superiores unos y otros no, más competentes y otros menos o nada) SAEZ VACAS no profesionales, pasaron hace och~ o nneve años, en una estratégica operación de uno. pocos minutos, a ser técnícOI de sistemas, y posteriormente, y ya de manera antomática, licenciados en informática. En resumen, la Facultad de informática, que está en su segundo año de >ida, sin consolidarse y con los problema. y dificnltades naturales en de creación, pretende cambiár de nombre. Nadie sabe cuáles van a - los saberes, habilidades y orientaciones predomiuantes de sus titulad. Desgraciadameote, arrastra iá Faenltad una herencia negativa, que de nínguua manera le es imputable. En el mundo de la empresa que tiene contactos con la informática profesional, se sabe muy bien lo que son mnchos de los actuales licenciados eo informática: Hay que suponer -ya que no tenemos informaciones en contra-, que un cambio de nombre en la Facultad signíficaría la inmediata y antomática aparición de un número considerable de técuicos de sistemas-licenciados en informática-ingeníeros superiores en informática. Una vez más parece que nos encontramos con un problema de titulitis. Pasa el tiempo y todo apunta a que en España no ya.. el tiempo y sigue primando más el nombre de las cosas que las cosas mismas, el cargo que la persona, etc. El título de ingeniero ha sido (y algo qneda todavía) un mito en la .,ciedad española. La situación del ingeníero español actual no es nada b~yante, pero como uua de las caracteristicas de los mitos es su persistencia en el común de las gentes, ann a despecho de la realidad, perviven imágenes doradas y en ocasiones algunos privilegios más tangibles asociados al títnlo. De tal forma que apropiarse del nombre es aqní una manera de captar algo de las propiedades o beneficios que se atribuyen a ese nombre. Si se miran de esta manera las co

BIT . Junio 1979 ¿Es que no hay algo que quieras decir? No, no, muy al contrario. Es qn~ con mi profesión he incorporado un seUo de pragmatismo a mi filo: sofía, y, sin embargo, sigo viendo las cosas interesadamente, es decir, sin indiferencia. Diría que con un cierto apasionamiento. Y ias opiniones, expresadas así, nunca son ecuánimes ni defendibles. Perdonad, os lo pido, porque he empezado personalizando y, lo que será peor, porque mis opiniones respCl"den u lo único que he logrado, aprender seriamente: que dos y dos son cuatro, ¿o no? Bien, aUá voy. La ocasión supongo que se presta a pouer sobre el tapete interrogantes para meditar, más que respuestas o soluciones a problemas, si es que los hay. Y deben ser sobre temas generales de nuestra profesión y su ejercicio. Por ejemplo, nuestra insmiciente preparación. Y, lo que es peor, nnestra" indiferencia ante eUo. Recién salidos o con ""iez años de experiencia". Este es un problema que requiere una concienciación de años y, por supuesto, a nivel nacional, quiero decir a nivel de sociedad eu geueral. O bien no se nos exige o no somos capaces de dar. El hecho eS que los programas de la Escnela parecían pro, meter nn nivel tecnológjco que hiciera imposible el bajo "nivel eleelrónico" que gozamos, y, precisamente, en una de las industrias más rentables y más baratas de infraestructura que existen. Pensad que importamos instrumental de laboratorio, médico, de consumo, industrial... V olvedme a perdonar, porque a lo mejor no es cierto. Pero si lo fuera, ¿de quién es la culpa? ¿de la planificación de nuestra administración o de nosotros? Temo que estamos en un círculo que nadie ha qnerido romper. Y entonces, ¿en qué trabajamos? Hace una encuesta. Estamos haciendo de economistas, de gerentes de empresa, .de vendedores, de capataces. Estamos ocupando puestos de trabajo que son (que deberían ser) propios de físicos, licenciados en economía, en informática o en ciencias empresariales. , , ~" ,- "-" i, I Planificación y aprovechamiento "minimamente nacional" de nuestro potencial. Pero desde la base, porque, dicho entre paréntesis, debiéra- I mos empezar a pensar que NO somos de telecomunicación (una rama de la electrónica, banderas de señales excluidas), sino electrónicos, que esto engloba a lo anterior y así está táci i" o" ~I ",~. Ilucionó cnando se planteó el proyecto para imil aparatos!) i Quizá sea por eso que nosotros tampoco respondemos. Qnizá sea por eso que salimos de la escnela sin saber la diferencia entre al!1o NPN y algo PNP (anténtico, oyes). Quizá sea I por eso que seguimos importando masivamente osciloscopios, electrocardi6gr"fos, minicomputadores y controles electrónicos de máquinas herramientas. ¿Hay alguien con fnerza, ganas y capacidad para organizar un. exposición de las maraviUosas simplezas electrónicas qne estamos importando porqne somos incapaces de organizarnos nosotros para fabricadas? C", ",c. "" . °". > «~< " o" e", ." "." " ,", , x " ... . > / - -- -.-- tamente admitido en todos los programas que han sido, desde Conde Peñalver hasta los qne se acarician en los laboratorios de nnestras dos escuelas actuales (sueños de físicos teóricos aparte). Ya que he empezado, permitadme que desvarie un poco más sobre el tema. Pedid a vuestros amigos que os citen "una obra de ingeniería". Os hablarán de puentes, de presas. de ferrocarriles y del Concorde, nunca de un amplificador de alta fidelidad, de un calculador de bolsillo o un repetidor de televisión. No somos conocidos. N o tenemos carteL Ni (rente al profano, ni frente al mocito de la industria ni al de la Administración. Tampoco frente a algún que otro catedrático que opinó, en mis años de escnela, que el diseño, realización y proyecto de fabrícaciÓD de un pequeño y complejo instrumento electrónico no tenia la categoría de proyecto final de carrera.. (El problema se so Quizá si el dinerillo (no me atrevo a "mentar" al capital) se decidiera, nosotros tendríamos que aprender eso del PNP en la escnela y asistir a cursillos de postgradnados después y a ilnsionamos con nnestra profesión y a responder a las lógicas exigencias que se nos harían. Y hasta podríamos dejar de ser vendedores de cosas fabricadas por chinitos, o gerentes, o capataces, porqne quizá el sueldo del ingeniero (a parar a lo de siempre) sería comparable al de los de esos otros honestos profesionales. ¿O no? iAh! Se me olvidaba, esto no va conmigo personalmente, ni coutigo, qne me lees, porque ambos hemos hecho un par de "obras de ingeniería" de mérito. Va, obviamente, ya te has dado cnenta, para otros compañeros. CARLOS BELTRAN ANTON (Valencia) ~n

BIT. Junio 1979 A partir de la célebre conferencia de Snow sobre las "dos culturas", los intentos de aproximación entre el mundo de la ciencia y el mundo autodenominado intelectual son cada vez más consistentes. Sorprendentemente, y desde la obra de Shannon, es a los ingenieros de telecomunicación mundiales a quienes está correspondiendo este papel en el seno de la teoría genera! de sistemas. Este artículo es un ejemplo de la fructífera mezcla de la ciencia con la sociología. UNA vez al año, y como conmemoración del aniversa. rlo de la fundación de la U.I.T. (Unión Internacional de TelecomunicacionesJ, se celebra en el mundo el Dia Mundial de las Telecomunicaciones, con un titulo especifico, que el pasado t7 de mayo fue el de «Telecomunicaciones para todos». La primera imagen que la telecomunicación sugiere es el individuo escuchando su aparato de radio o viendo su pantalla del televisor, conversando en un teléfono con un Interlocutor remoto, e Incluso realizando operaciones bancarias inmediatas gracias al teleproceso. Sin embargo, la telecomunicación es mucho más que eso, pues es la primera creación tecnológica que la Humanidad ha Incorporado a su propia estructura, según las Inexorables reglas de la evolución negentrópica. Va Teilhardde Chardin llamó a las telecomunicaciones «prodigioso acontecimiento biológico», lo cual confiere mayor precisión clentiflca a la extendida frase de que las telecomunicaciones representan el sistema nervioso de la economia y la sociedad. Jannath Bouldlng predice que «la red de comunicaciones electrónicas está Inevitablemente produciendo una supercultura mundial, y las relaciones entre esta supercultura y las más tradicionales culturas nacionales y regionales del pasado marcarán los próximos cincuenta años».Posiblemente el »hombre de la calle» no sea tan pie. namente consciente del Irreversible paso evolutivo que está dando la Humanidad con la actual revolución cibernética, paso del que es totalmente consciente todo clentifico y que representa un avance cualitativo de mayor trascendencia que el operado en el siglo XVIII con la denominada revolución industrial. Mientras en el siglo XVIII se inició el, proceso de poner la «fuerza» al servicio del hombre, med""lnte máquinas que estableclan factores de multiplicación poderosos, en la actualidad es la «información» la que se pone al servicio del hombre mediante sistemas y redes cuyos factores de multiplicación son impensablemente ,,!ayores que los meramente mecánicos. La era de la energla fuerte o «fuerza» está cediendo paso a la era de la energla dábll o »Intellgencla» de manera imperceptible. Existe el dato concreto al respecto de que en t976 el señor Parat, del D_rtamento de Comercio de Estados Unidos, calculó que el cincuenta por ciento del producto Interior bruto y fuerza de trabajo de su pais era atribuible a la producción, almacenamiento y distribución de infermación. Hasta bien recientemente no fue posible explicar esta patente realidad madiante un principio cientillco: la negentropia. " En la termodinámica clásica el segundo principio establece que la enorgia cuando realiZa un trabajo se degrada en forma de calor, y que entoncea el sistema tiende al desor Por A. MORCILLO CROVETTO den. Esta acumulación de energla degradada es la antropia, la cual aumenta con el tiempo hasta el punto de que «flujo del tiempo» y «aumento de entropia» son términos equivalentes. Este Inmutable principio ae vio pronto cuestionado por la simple observación de los sistemas biológicos. En ellos la organización va ..ando cada vez mayor con el tiempo (células en teJidos, tejidos en sistemas, sistemas en organismos, organismos en sociedades, sociedades en ecosistemas, etc.J, y la energia, en vez de degradarse, va siendo cade vez más noble. . Esta paradoja la resolvió Intelectualmente Sch...6dlnger con su formulación de que exlstia una entropia negativa o negentropia, de la que se alimentaban estas estructuras biológi<:as que desaliaban las leyes de la termodilÍámlca clásica. Más recientemente, Prlgorine -premio Nobel en t977ha reelaborado la termodinámica de los sistemas abiertas, en la que la paradoja deja de serio. Mediante esta teoría, para los sistemas biológicos o abiertos, se produce un aumento de organización con el tiempo debip., . una mayor riqueza informativa de sus estructuras, de forma que tienden a minimizar la entropia. La relación entre «entropia» e «Información» ya fue establecida por Shannon, el creador de la teoria de la Información. Con estos simples postulados es sencillo entender qué es lo que está ocurriendo en la Humanidad. La estructura se está enriqueciendo informativamenta por un proceso negentrópico, en el que las redes de telecomunicación, Con sus terminales, son el fector «tecnológico y biológico» que las leyes de la evolución han generado para c:onsumar el proceso, Vivimos en piena simbiosis con nuestra obra en un proceso apenas Iniciado, pero cuya tendencia es estocástlcamente observable. Por impresionante que pueda parecer, el número de teláfonos existentes desde t 877 hasta el presente está encuadrado en una ley matemática de desarrollo negentróplco. Desgrácladamente, existe una barrera difícilmente fran. queable entre los actuales conocimientos científicos de una restringida éllte y la mentalidad de una población cuyos cimientos culturales son la actual cultura agropecuarla-urbane. de unos díezmilenios de antigijedad, Ello es la base dal actual desconcierto, pues los «nuevos tiempos» ya han llegado estamos en sus iniciO&- yla cultura actual no responde a los desafíos de esta nueva época. La telecomunicación, con su Instantáneo proceso dlfundidor de la Información que genera la propia sociedad. es y seré en esta época el factor determlnanta del cambio por el enriquecimiento Informativo d. todos los miembros de la estructura humana. «Telecomunicación para todos» es la primera fase para la formación co una nueva sociedad.

BIT - Junio 1979 A la izquierda, un taminal de venta, fabricado por AMERICANTOT, en EE.UU. A la derecha, un terminal de venta"-paga> d;,eñado y fabricado en nuero pal, por ELECTROOPTlCA J. DE LA CIERVA. tal racionalidad" Los responsables de las diversas áreas de actividad se ven privados de la capacidad de decisión en el área de su competencia, y el "Comité ejecutivo de dirección", aparte de su pomposo nombre, resulta incapaz de adoptar medidas en los períodos en qUe su presidente se ve obligado a viajar a la búsqueda de contratos. Hacia el año 1978 se agudiza la crisis de la empresa con una enorme cantidad de deudas, los pagos de las nóminas se realizan con un promedio de veinte días de retraso y "la situación financiera, a base del incumplimiento de los compromtsos contraídos, se situaba en cotas de insolvencia continua: de salida a la crisis en el último año fue contratar, contratar y contratar a cualquier costo, buscando una cierta capacidad de liquidez a corto plazo. Así se pensaba llegar a una fórmula de venta a capitales financieros, aumentando el activo a través de la inflación artificial de la cartera de pedidos, Lo que ya era harina de otro costal era el precio de los contratos firmados en los últimos tiempos, siendo algunos de ellos incapaces de cubrir los costes propios. La fórmula podría haber resultado, pero no con un balance que arrojaba un pasivo de más de mil millones de pesetas y con una deficiente estructura empresarial a todos los niveles. En cuanto a la tecnología, existía. un producto capaz de competir por sus pretensiones en el mercado internacional, el sistema de mecanización de apuestas en tiempo real. denominado con el nombre de TOTALIZADOR, Y del que existen dos sistemas funcionando en América Basándose en este producto, el "inventor" ] uan de la Cierva intentó en los últimos tiempos vender lo único que de valor tenía la empresa: la tecnología del Totalizador. Para ello toda la documentación e información, una vez microfilmada, fue llevada a Estados Unidos, Estos Intentos se materializaron en la constitución de la sociedad Dinatote en Estados Unidos, dedicada a desarrollar y comercializar "Totalizadores" basados en una tecnología diseñada íntegramen1e en España. El punto final se pone con el abandono del país de ] uan de la Cierva poco después de que se llevara a cabo el embargo preventivo de los bienes, equipo y mobiliario, a cargo de las deudas contraidas con la Seguridad Social por valor de 110 millones de pesetas. incluyendo las cuotas detraídas a los trabajadores. La marcha del empresario en estas condiciones y sin dejar poderes a ninguna persona del Consejo de Administración pone a los doscientos trabajadores en una difícil situación jurídica. En la empresa han llegado a trabajar unos cuarenta ingenieros, y el resto era personal cualificado, En la actualidad continuaban en ella veintisiete ingenieros. de los cuales diecisiete eran de telecomunicación. Desde un punto de vista social las repercusiones son graves, porque este país no puede permitirse casos como el de ELECTROP"TICA, que ,upone un enorme derroche inútil de recursos y deja en entredicho todo un arquetipo de empresa que es necesario hoy en día para superar la dependencia tecnológica aberrante a que nos vemos sometidos, En este país existen profesionales capaces de realizar productos importantes que hoy en día se están importando. con el consiguiente deterioro de nuestra balanza de pagos, y también sobran empresarios como ] uan de la Cierva, que basan su actividad económica en toda una estructura de privilegios que resultan intolerables, indignantes y de un elevado coste social. I Esperemos, como profesionales, que la Administración, y en particular los responsables de las s u b v e ncoines, aprendan la lección. no generalizando el caso ELECTROPTlCA y sí potenciando los recursos de control para que en el futuro no puedan repetirse casos como éste, José Vicente Fernández Peragón Paco Marln , M, Armando Guerra" Angeles Calvo BIT - Junio 1979 ELECTROOPTICA: El caso "Juan de la Cierva", recientemente saltado a los periódicos, merece alguna reflexión considerándolo baio una óptica profesional, que necesariamente debe ser distinta de la óptica informativa. Es justo decir qne para las personas que conocemos los acontecimientos de cerca por haber asistido a la lenta agonia de ELECTROOP"I1CA desde dentro, las noticias aparecidas en la preusa se ajnstan, salvo alguna qne otro imprecisión a un esquema de la realidad, si bien la realidad es mncho más compleja y susceptible de múltiples valoraciones. Es desde una posición de valoración profesional y social de la que se pretende partir desde aqui. E LECTROOPTlCA se funda sobre 1970 como una compañía de ingeniería dispuesta a acometer proyectos de tecnología avanzada en el campo civil. ampliando posteriomente sus objetivos al campo militar. En su punto de partida resulta una empresa muy ambiciosa y necesaria en un país como éste, dependiente del exterior no sólo en el campo de la tecnología básica, sino también en el de la tecnología aplicada, ELECTROOPTICA aparece, pues, como una empresa nacional de pequeñas dimensiones, muy tecnificada y dispuesta a acometer el diseño de sistemas "llame eu mano" no sólo en base a compbner equipos de importación, sino incorporando equipos de diseños propios en puntos neurálgicos de las aplicaciones, Desde sus comienzos recibe importantes subvenciones oficiales y privadas, que la permiten crecer y capturar nuevos contratos, El brillante porvenir a que parecía destinada se ve pronto empañado por una deficiente gestión y un notable despilfarro de medios, que la hacen iniciar la pendiente de caída hasta nevada a posiciones irreversibles. El responsable directo del fracaso empresarial es"su propietario, Juan de l,a Cierva, que, a pesar de sus anteriores actividades empresariales en el mercado americano, pone en práctica un sistema de gestión autoritario, patemalista y carente de la más

LA creación, composición y realización de cursos o seminarios de formación es. una . de las actividades más interesantes del Colegio y la Asociacié.n. Qu"siera dedicar estas líneas a los corsos qne sobre "Circuitos híbridos de ca!,a grnesa" y "Sistemas de modulación PCM" se han llevado a cabo en el aula de ingeniería del Instituto de Ingenieros Civiles, con la colaboración del Laboratorio de Standard Eléctrica, S. A., a ,!nien, como coordinador de formación, doy las gracias por la ayuda que nos presta. Ambos cursos han sido dirigidos por !,rofesionales dedicados al tema, como son Fernando Sáez Tejera, para el seminario de "Circnitos híbridos...", y Antonio Peñaranda Oliva e Ignacio Menéndez de Luarca, !,ara el curso de "Sistemas de modulación PCM". A pesar de las limitaciones de tiempo (lue hemos ofrecido a los asociados y colegiados pilra inscribirse, éstos han res!,ondido en número suficiente. para su realización; así, hemos contado con doce compañeros para el seminario de circuitos híbridos y vein-. ticinco !,ara el curso de modulación PCM. El seminario de circuitos híbridos giró una visita a Amper, S. A., para ver de cerca su produccicin índustrial, y al laboratorio de Standard, en don- . de se recorrió el centro, haciendo especial hínca!,ié en el laboratorio de microelectrt ica, en donde SO sigue con especial inierés el proceso de esta técnica. Los resullados y sugerencias podrían venir de los pro!,ios compañeros qne han participado, y a los que al final se les hace entrega de su certificación de asistencia.. Creo que estos cnrsos y los fnturos irán eomarcando UDa actividad que debería ser aatural en no colegio profesional. Es ineludible qne TODOS nosotros saqnemos el mayor provecho de unos corsos ,!ue, vistos los profesionales que los imparten y su incidencia directa en la industria, deberían contar con mayor entusiasmo, no sólo a la hora de inscribirse, sino a la hora de criticar y sugerir nuevas ideas. Espero que a la vuella de las vacaciones podremos contar con un calendario "!ue abar,!ue hasta final de año para que las deficiencias nuestras y ajenas a nosotros no impidan que tengáis información adelantada de estas actividades. M. ANTA Del 21 de mayo al 9 de junio ha tenido lugar el primer Curso de Ini CURSO DI INICI!CION 11 LllINGBNIBIIJ CLINICJI ORGAN"ZADO POR: La COlIIlslóD de BloiDgsDlsría di! CoJsglo y JlloolaoióD di IDgsDleros ds TsIscoIDuDlcacI6D . y IllDStitUtO de Impleo INIM dsl MIDlstsrlo ds Trabajo <& MADRID-79 del 21 de mayo al 9 de junio ciación a la Ingeniería Clínica, dirigido preferentemente a ingenieros de telecomunicación en paro. El Curso ha sido organizado por la Comisión de Bioingeniería del Colegio y Asociación de Ingenieros de Telecomunicación y por el Instituto Nacional del Empleo del Ministerio de Trabajo. Además de las sesiones teóricas, se han efectuado visitas a la Clínica Puerta de Hierro, al Centro Especial Ramón y Cajal y a la Ciudad Sanitaria Provincial Francisco Franco, lo que ha permitido a los ah;mnos ponerse en contacto directo y real con la, técnicas y los equipos utilizados en los, hospitales. El Curso fue clausurado el día 11 de junio en el salón de. actos de) Instituto de Ingenieros Civiles de España, bajo la presidencia del secretario de Estado para la Sanidad, doctor Segovia Arana. En dicno acto de clausura el profesor J. M. Rodríguez Delgado pronunció una conferencia bajo el título "Control electrónico del cerebro". En el próximo número se publicará un resumen de la misma. Dado el gran interés que ha despertado este Curso, que quedó completo al día siguiente de la apertura de la matrícula, se va a repetir después del verano, lo que se comunicará oportunamente. J. DE UGARTE ""-

Es indudable que si queremos un desarrollo científico adecuado para nuestro país, éste debe darse, fundamentalmente, en la Universídad. ¿ Qué sucede entonces con la docencia? Sobre los resultados alcanzados en el equilibrio docencia-investígación escribe José A. Martín Pereda, sub director de Investigación de la E.T.S.I.T.M. U NO de los temas más controvertidos dentro de nuestra Universidad creo ha sido, a lo largo de toda la historia, el de cnál debe ser el peso relativo dentro de ella de cada uno de los dos términos del binOlnio docencia-investigación. El problema se ha suscitado iunumerablés veces, pero siempre en la discusión ha aparecido un factor correctivo, con intereses personales, que ha hecho que nunca se haya lIegudo, ni supongo se lIegurá, a resultados tangibles. No entra dentro de mi propósito el entrar de nuevo en la discusión, sino tan sólo aportar un pequeño dato en este terreno. y este dato es la presentación del hecho concreto de cómo se entiende en la E. T.8.I. T.M. la docencia y la investigación. O al lIIenos cómo algunos grupos la entienden. O quizá, en últilllo caso, de CÓIIIO yo interpreto lo que lile rodea, desde mi prisma de teórico conocedor de lo que se hace. La investigación en la E.T.S.I.T.M., como hecho académico de peso, brotó, aproximadamente, al comienzo de la presente década. Como es obvio, este brote no hubiera surgido si antes no hubiera existido una semilla que germinara. Y esta semilla, sin entrar ahora en detalles de por qué, se empezó a sembrar algunos años antes. Más o menos, cuando los Beatles estrenaban su "Love me do" V en el ."campus" de la Universidad" se iniciaban las primeras carreras eutre estudiantes y la fuerza pública. Pues bien, cuando todo esto tenía lugar, dentro de la Escuela comenzó a surgir una especie de comezón por intentar cambiar lo existente. Quizá esto baya estado presente siempre, pero, como yo lo viví por entonces, me parece que fue algo distinto a lo y a lo posterior. Era la década de los sesenta, y esa década, por unas cosas o por otras, marcó a casi todos. Dentro de la Escuela entonces, por muy diversas razones, sólo había docencia. Si existía investigación, los alumnos la desconocían, y, en cualquier caso, si la había no formaba parte de la razón de ser de la propia Escuela. Visto desde fuera, casr como ahora para el "gran público", era una expendidora de títulos, que las empresas pagaban bastante bien. La familia media española soñaba con un hijo ingeniero, que, acabada la carrera, se colocara en un puesto de responsabilidad dentro de una gran empresa o dentro de la Administración. Ninguno, creo, soñaba con un hijo que al acabar se "pusiera" de profesor. Eso venía a ser algo así como "po nerse a servir", y un ingeniero no se debía poner a esas cosas. ¿Qué pasó para que muchos decidieran "eso"? Como antes he dicho, el tema pudiera ser objeto de un análisis bastante más largo del que intento hacer aqní, y sobre todo sería objeto de un aná. lisis eminentemente sociológico. El hecho real es que pasó y los frotos los estamos recogiendo ahora. ¿Y qué frotos son? Los frotos que tenemos entre nosotros son muy escasos. No han dado resultados espectaculares ni el "gran público" ha cambiado su mentalidad con respecto a la imag.n externa de la Escuela. Pero internamente las rosas son moy diferentes. DOCENCIA-INVESTIGAClON Comencé mis líoeas hablando de la dualidad docencia-investigación. Hace falta precisar ahora uo poco cómo entiendo esa dualidad, cómo se suele Devar a cabo y cómo se Deva a cabo en nuestra Escuela. La Universidad ha sido, por tradición, el lugar a donde iban algunos oiños al aca el BachiUeralo. Allí, unos señores, qoe casi todos eran catedráticos, les enseñaban unas cosas que, una vez aprendidas, les facultaban para "colocarse bien". El problema de cómo "esos señores" habían, a SU vez, aprendido "esas cosas" quedaba fuera de inqnietudes de la colectividad. Y si a alguien le sorgía la preguota, la respuesta casi segura era qoe "estudiando". Y en este pooto es BIT - 3 donde de hecho surge la dualidad docencia-investigación y eo donde ha.. solido comenzar las opiniones encontradas. Opiniones que pueden sintetizarse en dos posturas por completo opoestas. La primera es, para enseñar basta con estudiar. La segnnda, que es necesario investigar. La opinión suma de las dos, que, lógicamente, es la correcta y. muchas veces la seguida, nonca sale a la luz. Y, curiosamente, es la que, a mi entender, se ha adoptado en la E.T.S.l.T.M. LA ESCUELA DEN1RO DE LA U.P,M. Dentro de la U.P.M., la E.T.s.I.T.M. concentra uno de los mayores núcleos de profesores dedicados de forma exclusiva a la docencia y a la investigación. Este hecho creo es ronocido por todos los "!ue leen estas lmeas. Pero I.ara que nadie suponga que puede estar guiado por afán partid:sta, puede resultar ínteresante presentar algunos datos. Datos que voy a extraer de algo tau absolutameute objetivo como son las "ayudas" a la investigación coocedidas para el presenté año por nuestro Ministerio. Estas ayodas, en cuyo mecanismo de concesióo no voy a entrar y qoe únicamente señalaré que son distribuidas por la Comisión de Investigación de la UP.M., guardan una relación muy directa con dedicaciones exclusivas a la Universidad, con artícolos publicado" con tesis doctorales leídas y con patentes concedidas. Se conceden sólo a los que las solicitan y han de concurrir razones muy fuertes para que se denieguen por completo a alguieu. La cantidad fijada por el Ministerio para repartir entre los diez c.entros de la U.P.M. ha sido este año de 20.000.000 de pesetas. De ellos, 3.300.000 pesetas han correspondido a nuestra Escuela, ocupando así el segundo lugar, después de Argónomos, escuela ésta con la tradición que se remonta nó al principio de esta década, como la nuestra, sino bastante más atrás. Escoelas tan tradicioualescomo. las de Industriales, Caminos o Minas, qoedaron después. . . El número de grnpos de investigación entre los que se repartió la ayuda fue diecisiete, lo que quiere decir que al menos diecisiete Útedras, de las veintisiete existentes, tieuen algún contacto cou la investigación. Es de señalar que algunos que también la 4 - BIT tienen no la solicitaron. Y el ejemplo más tipico es la que por antonomasia más investigación hace dentro de la Escuela, la del profesor Luque López. Como puede inferirse de estos datos, la situación a c t u a I de la E.T.S.I.T.M. es muy difereute a la de hace diez años. Y, lógicamente, la mentalidad que guía a sus profesores también. QUIEN Y QUE SE INVESTIGA ¿Qoé grupos investigan? ¿Qué investigan? La respuesta puede ~r muy larga porque son muehos los existentcs y mochos los temas. Jlay cátedras con más de un tema y temas compartidos por más de una cátedra. Co-" mo es sabido, el protagonista es, sin dnda, el tema de la energia solar, y su artífice, el profesor Luque. No puedo decir nada nuevo en este campo porque de sobra es cooocido por todos. Pero hay otros, bastante más modestos, qoe tantbién llevan involocradas muchas personas. Un ejemplo es el grupo de la cátedra de Electrónica U-UI, inyestigaudo sobre síntesis de voz y calculadoras para invidentes. Otro, el del denominado gru po de electromagoetismo, en el que trabaja un conjunto de profesores conocidos por todos, y cuyos temas objeto de trabajo son varios, y cualquiera de eDos del más alto interés tecnológico y científico. Otro, el de ordenadores, trabajando sobre cuestiones de informática y cibernética. Otro, el de la rama designada dentro de la Escuela como la de "los sistemas", que engloba las cátedras de Sistemas de Telecomunicación, Líneas y Telegrafía y Transmisión de Datos, y que en la actualidad se centran en temas relacionados con el procesado digital de la señal y problemas eu las comuoicacioues. Y, en fin, aunque sólo sea para acabar de una forma un tanto personalista, el grupo centrado en torno a la cátedra de Tecnología, que abarca desde temas relacionados con el láser y las comunicaciones ópticas, en cooperación con la cátedra de Electrónica U-UI, a estudios de producción de silicio económico para aplicación en células solares. La relación completa sería muy larga, y sólo qoiero señalar algunos" de los que también recibieron, en cantidades variables, la ayuda a la in,"estigación que indiqué antes. Son las cátedras de Instrumentacióo, Redes, Televisión, Matemáticas Aplicadas, Electrotecnia y Física. Un hecho importante, que es preciso señalar, es la celebración en julio del pasado 1978 de lo qoe desiguamos como 1 Jornada de Investigación de la E.T.S.I.T.M. En ella se reunieron todas las cátedras que tenían algo que ver con la investigación, y contaron, durante una larga sesión de alrededor de diez horas, los proyec- tos que tenian entre manos, a dónde habian Degudo dónde esperaban llegar. Por la mañana, los responsables de cada grupo expusieron sus líneas generales, y por la tarde, en ponencias partieulares, se detallaron los aspectos que se consideraron más significativos de cada trabajo; La experieucia, llevada a cabo por vez primera dentro de la U.P.M., tuvo un cierto éxito y ha auimado a repetirla de nuevo este año. La Comisióo de Iuvesligación, en una de sus últimas sesiones, ha estimado que la fecba más oportuna sería hacia finales de 1979, con lo que los alumnos interesados y los miembros de la industria podríao. asistir de forma más natural. "Investigar en España es enterrarse en vida." Pregunta final, ¿es bueno para todos? Y o diría que es bneno para todos, menos para los que se dedican a eDa. Los literatos suelen decir, para consolarse, que escribir en España es morir. Dichosos de ellos. Investigar es peor. Investigar en España es enterrarse en vida, y, desgraciadamente, al menos en nuestra Escuela, los candidatos a futuras víctimas son cada vez más. Esta es la razón de diferenciar la inyestigación en esta décarla en la E.T.S.I.T.M. y en la anterior. La auterior, ya lo señalé autes, uo formaba parte de la razón de ser de la Escuela ni trascendía al alumnado. Ahora si. Es seguro que en el momento actnal, si se dispusiera de fondos, En esta ocasión se espera realizar una labor de información más amplia hacia el exterior que en la pasada, dando lugar así a un conocimiento más completo de IQ que se bace en la Escuela. EXPERIENCIA POSITIVA Queda ahora comentar brevemente lo que estimo se ha logrado al tener un profesorado íntimamente relacilonado con la investigación. Creo redundante el señalar las ventajas de explicar en el aula cosas relacionadas con los problemas que se encuentran en el laboratorio. No es lo mismo contar algo que tan sólo se ha leído que contar lo qoe se ha hecho. Aunque sólo con el fin de mejorar la calidad de la eriseñanza, seria beneficioso el qoe todos los profesores realizaran una cierta labor investigadora, incluso únicamente repitiendo o mejorando experieucias de última hora realizadas en otros lngares. El contacto con el laboratorio es como el contacto con la vida real. Lo. demás es análogo a la historia del príncipe que todo lo aprendió en los libros. Natnralmente, laboratorio es la palabra genérica para designar lugares de búsqueda o de trabajo; se puede investigar teóricamente y hacerlo en la mesa de 11,11 despacho. Cualquier investigación es válida. LO que no es válido es recitar de memoria en el aula lo que dicen otros. Investigar, boscar es, en consecuencia, bueno para la euseñ.uza y, así, para la Universidad. qoizá un diez por ciento de los alumnos ingresados quedarian eo la Escuela, pero no los hay, y los que hay son escasos y mal pagados. En el presente curso, por ejemplo, a los becarios de formación del Personal Innstigador no se les han pagado sus becas hasta julio. La investigacióu, además de ser boena, debe ser muy nutritiva, porque si no no entiendo cómo subsisten. Creo qoe uno de los libros obligados para todo investiga. dor debería ser la "Historia de la vida del Buscón y en particnlar capítulo tercero. En él apreudería cómo con un simple garbanzo se puede dar de comer a varios popilos y cómo cualquier abundancia es peligrosa. Pero éstas son otras bistorias

La Asociación Nacional de Industrias Electrónicas (A.N.I.E.L.) convocó a los medios de comunicación para plantearles el panorama en que actualmente está inmerso el sector electrónico en nuestro pais. El acto, preparado, a nuestro juicio, con excesiva urgencia, asistieron Antonio Rodriguez, José Jubert, César Rico, José Maria Coronado, Guillermo Goicoechea y José Maria Navarrete. Carlos Alba introdujo un informe que A.N.I.E.L. habia preparado y que conviene comentar. Vaya por delante que hace especial hincapié en el subsector de la electrónica profesional, donde se está atravesando la crisis coyuntural más agudizada. Entremos en el porqué de esta crisis. Según los técnicos de A.N.I.E.L., tres son las carcteristicas que definen la situación actual del mercado de electrónica profesional en España. 1,-lmportante valor cuantitativo y rápida tasa de crecimiento. En efecto, el mercado español, aun cuando su volumen cuantitativo es importante dentro del contexto económico nacional, todavia está en su fase incipiente de desarrollo. Si comparamos el consumo -per cápita. en España durante 1978 con el que había en Francia en el año anterior, aquél era de 3.500 pesetas por persona, mientras que éste ascendia a 10.500 pesetas por persona, es decir, el triple del consumo -per cápita. español. Puede deducirse que el subsector de la electrónica profesional debe ser uno de los de crecimiento más rápido en un, futuro inmediato. Las previsiones realizadas apuntan a triplicar su volumen actual en los próximos diez años. 2,-Fuerte dependencia del mercado de entidades u organismos estatales y paraestatales. . El año pasado las compras de los organismos estatales o" paraestatales . su 6-BIT pusieron casi el 70 por 100 del total del mercado. El problema surge cuando o bien estos organismos recortan sus presupuestos o son incapaces de planificar sus inversiones. En este sentido y durante el turno de preguntas, los responsables de A.N.I.E.L. explicaron la influencia en el sector de los recortes presupuestarios realizados por C.T.N.E. y por el I.N.P., éste en material electromédico. C.T.N.E. tenia presupuestados 105.000 millones de pesetas, que sufrieron un primer recorte que redujo la cifra a 95.000 millones y un segundo que la llevó a 84.000, lo que significó un descenso que sitúa las inversiones al mismo nivel que se encontraban en 1973. Esto implica una reducción en la producción en la industria de telecomunicaciones, con la consiguiente repercusión en los costos, Esta situación se agrava si consideramos que el subsector profesional representa el 44 por 100 del sector en general, y dentro de él las telecomunicaciones alcanzan el 76 por 100 Y cifras de producción superiores a los 56.000 millones de pesetas anuales. En lo que se refiere a la planificación de compras por parte del sector público, y salvando honrosas excepciones, ésta es escasa o nula. Esta opinión, prácticamente generalizada entre los presentes, contrasta con la que mantiene el secret~rio general de Correos y Telecomunicación [que podréis leer en nuestras páginas), y que, lejos de plantearse fron" talmente la grave. repercusión que la actuación de la Administración origina, vuelve la oración por pasiva y acusa a la empresa privada de no cumplir los plazos establecidos. Consecuencia de todo ello es que la industria nacional no tenga el tiempo necesario para realizar las inversiones oportunas ni la fabricación en España de los correspondientes equipos, En esto vamos a contracorriente con las situaciones en los paises industrializados, principalmente de la C.E,E.. donde el sector público reserva la casí totalidad de sus compras a las empresas del país, dando lugar con ello al desarrollo y potenciación de una industria de vanguardia tecnológica. 3.-Elevado valor de importaciones. Las importaciones han supuesto para nuestro pais un 57 por 100 del merca. do, que contrastan con el 28 por 100 de Francia. En la situación actual, solamente el grupo de telecomunicaciones alcanza unos resultados comparables a los paises europeos, consecuencia de la creación de una estructura industrial por el principal cliente. Preguntados los responsables de la Asociación Nacional de Industrias Electrónicas de cuáles serian, a su juicio, las - acciones a tomar por el Gobierno, éstas se resumieron en tres: - Planificación de consejos de administración pública (civil y militar) con planes cuatrienales, revisables año a año. - Aprobar y poner en marcha una normativa sobre normalización y homologación de equipos de electrónica profesional. - Creación de unos fondos apropiados para subvencionar. la investigación y desarrollo en electrónica profesional. Se planteó el problema de la posible interferencia de la industria pública (grupo I.N.I.) Y de la industria privada. Contestó Antonio Rodriguez que esto raramente sucederá, pues la actividad del I,N.I. en este sentido va más bien dirigida al campo de la defensa. (En este sentido son clave las manifestaciones del ministro de Defensa durante su visita al XXXIII Saión Internacional de la Aeronáutica y del Espacio, en Paris, donde declaró que el presupuesto de defensa de país deberá pasar, en un periodo de diez años, del 1,7 por 100 actual al 2,5 por 100 del producto nacional bruto, indicando que el sector electrónico será uno de los preferentes de su departamento,) En caso de que el solapamiento antes mencionado ocurriese en algún momento, la actividad en cuestión se planificaría cuidadosamente para no perjudicar a la empresa privada. En otro momento, José Maria Coronado opinó que el sector de la telecomunicación está lejos del crecimiento cero, y esto por varias razones, como son el hecho de una baja densidad telefónica respecto de otros paises, la demanda insatisfecha de servicio telefónico y una suficiente capacidad industrial. Las posibilidades del subsector.de electrónica profesional son enormes: Su efecto multiplicador en otros sectores industriales permitiria la creación de un número importante de nuevos puestos de trabajo de alta cualificación e inversiones, en una actividad de vanguardia tecnológica de bajo consumo de energia, no contaminante y con elevada capacidad de exportación, lo que lo convertiria en una herramienta fundamental para la reconversión Industrlai que el país necesita. Que asi sea. E. GUTIERREZ BUENO Por A. L. GONZALO PEREZ (Presidente de la AEIT y Decano del COIT) O S voy a contar una historia "de Cortes" que demuestra, una vez más, el escasísimo bagaje técnico de la Administración española, la desoladora des<oordinación entre los diversos servicios de telecomnnicación del país, el débil peso específico de las telecomunicaciones en la mesa de los Consejos de Ministros y el desprecio total de los mucbacbos del Gobierno bacia los Co. legios profesionales. Todo empezó, para el Cole~io, con la amable llamada telefónica de nn alto funcionario (exigiendo prudentemente que se silenciara su nombre) para ertarnos sobre el texto del artículo del Proyecto de Ley de Estatuto de la Radiodifusión y Televisión, elaborado por la correspondiente Ponencia y ya aprobado por la Comisión de Cultora del Congreso. Cuando el amable funcionario nos hizo llegar una copia anónima y secreta del texto pudi mos recrearnos con la siguiente defini. ción: SE,ENTIENDE POR RADIODIFUSION LA PRODUCCION y DIFUSION DE SONIDOS MEDIANTE EMISIONES RADIOELECTRICAS A TRAVES DE ONDAS O MEDIANTE CABLES Ante semejante, decidimos en Junta de Gobierno escribir cartas al presidente del Congreso, al de la Comisión de Cultura, al de la Ponencia V a 1M grupos parlamentarios, sugiriéndoles que tal vez fuera interesante dejar oír la opinión de nuestro Colegio en diversos temas de ese Estatuto. Recibieron sendas copias los ministros de Cultura y de Transportes y Comunicaciones Contestaron un letrado del Congreso, PIlar Brabo (PCE) y Ter- Revilla (UCD), recomendando el Senado como única altemativa. Y nadie más contestó. Se celebro el Pleno, se aprobó el Proyecto y con él la sabia definición. Diálogo con unos cnantos parlamentarios: Decano COITo "Pero, hombre, por Dios, habéis aprobado una definición de radiodifusión que va a provocar carcajadas hasta en la selva. africana." Un diputado: "Tal vez, pero era necesario aclarar que el HILO MUSICAL es asunto de RTVE y no de CTNE." lAcabáram061 Saltó la Hebre. No se les ocurrió acuilar el término "Filodifusión" y tuvieron que "trefilar" la radio. En cualquier caso, cuando estas Hncas entran en al imprenta, estamos cursando escritos a 1M grupos parlamentarios del Senado, sugiriéndoles que enmienden el articulo y adopten la definición recogida en el Reglamento de Radiocomnnicaciones, donde ya está inventada esta pólvora desde ha.. tiempo. No sé si nos harán mucbo caSo. Ejercicio para entretenimiento del lector: l." ¿Habrá participado el llamado MInisterio de Transportes y Comunicaciones en la redacción de un Estatuto que regula un servicio de telecomunicación tan importante como la Radiodifusión? 2." ¿Está dicho Ministerio preparado para participar en dicba redacción? 3." ¿Lo están 1M demás? 4." ¿Cuántos ingenieros de Telecomunicación babrán intervenido en ese proceso? 5." ¿Es conveniente hacer las cosas tan de prisa y sin consultar" a los profesionales de cada sector? 6." ¿Estará ocurriendo lo mismo con las demás leyes? (Podem06 enviar las respuestas al buzón de sugerencias que deberia haber en el Palacio de la Moncloa.) Señores gobernantes: más racíonaHdad administrativa, más profesionaHsmo y menos "Hstillocracia". Señores parlamentarios: más calma para hacer leyes, que el asunto es muy se. rio. Bueno, pues esto no es nada. Me voy corriendo a ver qué pasa con el dedicbado Cuerpo de ln~enieros de Telecomunicaciónal Servicio del no menos desdicbado MInisterin de Transportes y C°"1unicaciones, pues ya hay también un Proyecto, a nivel de Ponencia, donde dejan reducido a 26 el número de plazas. Ya os contaré. BIT - 7

ción de una estructura industrial por el principal cliente. Preguntados los responsables de la Asociación Nacional de Industrias Electrónicas de cuáles serían, a su juicio, las acciones a tomar por el Gobierno, éstas se resumieron en tres: Planificación de consejos de administración pública (civil y militar) con planes cuatrienales, revisables año a año. Aprobar y poner en marcha una normativa sobre normalización y homologación de equipos de electrónica profesional. - Creación de unos fondos apropiados para subvencionar. la investigación y desarrollo en electrónica profesional. Se planteó el problema de la posible interferencia de la industria pública (grupo I.N.I.) Y de la industria privada. Contestó Antonio Rodríguez que esto raramente sucederá, pues la actividad del I,N.I. en este sentido va más bien dirigida al campo de la defensa. (En este sentido son clave las manifestaciones del ministro de Defensa durante su visita al XXXIII Saión Internacional de la Aeronáutica y del Espacio, en París, donde declaró que el presupuesto de defensa del país deberá pasar, en un período de diez años, del 1,7 por 100 actual al 2,5 por 100 del producto nacional bruto, indicando que el sector electrónico será uno de los preferentes de su departamento.) En caso de que el solapamiento antes mencionado ocurríese en algún momento, la actividad en cuestión se planificaría cuidadosamente para no perjudicar a la empresa privada. En otro momento, José Maria Coronado opinó que el sector de la telecomunicación está lejos del crecimiento cero, y esto por varias razones, como son el hecho de una baja densidad telefónica respecto de otros paises, la demanda insatisfecha de servicio telefónico y una suficíente capacidad industrial. Las posibilidades del subsector.de electrónica profesional son enormes: Su efecto multiplicador en otros sectores industriales permitiría la creación de un número importante de nuevos puestos de trabajo de alta cualificación e inversiones, en una actividad de vanguardia tecnológica de bajo consumo de energía, no contaminante y con elevada capacidad de exportación, lo que lo convertiría en una herramienta fundamental para la reconversión Industrial que el país necesita. Que así sea. E. GUTIERREZ BUENO Por A. L. GONZALO PEREZ (Presidente de la AEIT y Deeano del COIT) O S voy a contar nna historia "de Cortes" que demnestra, una vez más, el eseasísimo bagaje técnieo de la Administración espoñola, la desoladora des<oordinación entre los diversos servicios de telecomunleación del pofs, el débil peso específico de las telecomnnlcaciones en la mesa de los Consejos de Ministros y el desprecio total de los mucbaebos del Gobierno bacia los Co. legios profesionales. Todo empezó, para el Cole~io, con la amable llamada telefónica de un alto funcionario (exigiendo prudentemente que se silenciara su nombre) para idertarnos sobre el texto del articulo l." del Proyecto de Ley de Estatuto de la Radiodifnsíón y Televisión, elaborado por la correspondiente Ponencia y ya aprobado por la Comisión de Cultura del Congreso. Cuando el amable funcionario nos hizo llegar una copia anónima y secreta del texto pudi mos recrearnos eon la signie..te definíción: SE,ENTIENDE POR RADIODIFUSION LA PRODUCCION y DIFUSION DE SONIDOS MEDIANTE EMISIONES RA. DIOELECTRICAS A TRAVES DE ONDAS O MEDIANTE CA. BLES...o Ante semejante desatino, decidimos en Jo..ta de Gobierno escribir eartas al presidente del Congreso, al de la Comisión de Coltnra, al de la Ponencia v a 106 grnpO6 parlamentarios, sugIriéndoles que tal vez fuera interesante dejar oír la opinión de nuestro Colegio en diversos temas de ese Estatuto. Recibieron sendas copias los ministros de Cultura y de Transportes y Comnnlcaciones (?). Contestaron nn letrado del Congreso, PIlar Brabo (PCE) y Teresa Revilla (UCD), reeomendando el Sesado como úníca alternativa. Y nadie más contestó. Se celebro el Pleno, se aprobó el Proyecto y con él la sabia definición. Diálogo con nnos csantos parlamentarios: Deeano COITo "Pero, hombre, por Dios, habéis aprobado nsa definición de radiodifusión que va a provoear earcajadas hasta en la selva, africasa," Un diputado: "Tal vez, pero era necesario aclarar que el HILO MUSICAL es asunto de RTVE y no de CTNE," lAcabáram061 Saltó la Uebre. No se les ocurrió acuilar el término "Filodifusió. y tuviera que "trefilar" la radio. En cualquier caso, cua..do estas Uneas e..tran en al imprenta, estamos cursando escritos a 106 grupos parlamentarios del Sesado, sugiriéndoles que enmienden el articulo y adopten la definición recogida en el Reglamento de Radiocomunleaciones, donde ya está inventada esta pólvora desde ha.. tiempo. No sé si nos harán muebo caSo. Ejercicio para entretenimiento del lector: l." ¿Habrá participado el llamado MInisterio de Transportes y Comunicaciones en la redacción de un Estatuto que regula un servicio de telecomunicación tan importante como la Radiodifusión? 2." ¿Está dicho Ministerio preparado para participar en dieba redacción? 3." ¿Lo están 106 demás? 4." ¿Cuántos ingenieros de Telecomunicación babrán intervenido en ese prooeso? 5." ¿Es conveniente hacer las cosas tan de prisa y sin consultar" a los profesionales de cada sector? 6," ¿Estará ocurriendo lo mismo con las demás leyes1 (Podem06 enviar las respuestas al buzón de sugerencias que deberia haber en el Palacio de la Moncloa.) Señores gobernantes: más raciosaUdad administrativa, más profesiosaUsmo y meuos "Hstillocracia". Señores parlamentarios: más calma para hacer leyes, que el asunto es muy se. rio. Bueuo, pues esto no es nada. Me voy corriendo a ver qué pasa cou el dedicbado Cuerpo de lu~enieros de Telecomuni Servicio del uo menos deadiebado MInisterio de Transportes y, pues ya hay también un Proyecto, a nivel de Ponencia, donde dejan reducido a 26 el número de plazas. 1"a os contaré. BIT - 7