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BIT . Abril 1979 Jorge Pé"z Servicios" o "El ingeniero en la Socie. dad: Colegio, Asociación". B.I.T.-Indod"blemeote se trata de 0Da "8iguatora" - comiDas. Una" asignatura distinta de lo que estamos acostombndos " ver. ¿Cómo son las clases, las actividades a lo largo del cono, los exámenes...? V.O.~Hay una clase semanal de dos horas que. naturalmente, se desa. rrolla de distinta manera para las distintas partes de curso. Pero. como norma. puede decirse que siempre hay una exposición inicial del profesor o conferenciante de una hora u hora y cuarto. dejando el resto del tiempo para diálogo y discusión. La exposición suele apoyarse con la utilización de medios audiovisuales. Aproximadamente el 40 por 100 del curso lo damos Jorge Pérez. que tiene un contrato de ayudante. y yo. y el 60 por 100 restante profesores de la Escuela de las distintas áreas y profesionales de la industria. Tratamos de que sea un curso fácil y cómodo, don. de el límite del esfuerw lo pone el alumno. Aprobar es muy sencillo. basta leerse los fascículos que se editan y hacer los trabajos que se proponen y un examen fácil. El examen todavía es imprescindible para impedir que algunos se desentendieran totalmente por comodidad. forzándoles un poco. Vicente Ortega en . función del interés objetivo que tiene el curso. según nuestro juicio. B.LT.-¿Y cómo buscais a los con. ferenciantes? " V.O.-Esta no es una tarea fácil porque no se ofrece nada y se pide unesfuerw más que mediano. ya que la charla hay que repetirla por la ma. ñana y por la tarde. Hasta ahora podemos decir que nos valemos funda., mentalmente de nuestras propias rela. ciones personales. Es importante des. tacar que no se dispone de nIngún fon. do económico. lo que en la práctica hace inviable cualquier otro planteamiento. B.I.T.-Fnndameuios y función de la Ingeniería eo segumIo curso de la carrera, ¿es muy temprano? J.P.-No. creo que está bien. De acuerdo con los objetivos que hemos comentado al principio. segundo es un curso adecuado. Sin embargo. las actividades relacionadas con esta materia no debían agotarse en este curso. sino extenderse a lo largo de la carrera. en forma de seminarios. conferencias. etc.. aunque ya no tuviera. desde luego. carácter de asignatura. B.I.T.-Este es ya el tercer alío de FFL ¿ Cnál es el balance de esta corta bistoria? , V.O.-El balance es positivo. En una encuesta en que pedíamos a los alumnos que calificasen de (} a l()..el conjunto de la primera parte se obtuvo una media de 7. aproximadamente; de forma que. en principio. también puede considerarse que la acogida por parte de los estudiantes ha sido fa vorabie. Puede decirse que un 10 por 100 de los alumnos está muy" interesado, un 20 pr 100 tiene un interés medio y luego existe un amplio grupo de indiferentes. Hay deficiencias. ciertamente. Sin duda se nota la falta de medios humanos y materiales para atender a los 400 alumnos. Solamente somos dos profesores que atendemos a este curso como una actividad marginal. necesariamente. Por tanto.. el seguimiento del estudiante es insnficiente. Pero también se nota una falta de preparación del propio estudiante para la participación activa. para la discu. sión. que también dificulta la fluidez de las clases y de la actividad de la asignatura. en general. Por último. sería interesante. cara al futuro. que funcionase un Departamento de Actividades Culturales que tuviera un presupuesto anual y que. en colaboración con los alumnos. organizara ciclos de conferencias. seminarios, cursillos. etc.. sobre temas como los que enuncia FFI y otros más. 15 BIT. Abril 1979 El F.F.I.: nueva asignatura de la E.T.S.I.T. . Entrevista con Vicente Ortega y Jorge Pérez En la Escuela de Madrid está implantándose progresivamente un nuevo Plan de Estudios conocido como "Plan 1964 (M)". La "M" viene de "modificado", puesto que, en principio, se trataba de hacer una simple distribución de las asignaturas del Plan 1964 en seis años. Sin embargo, en la E.T.S.I.T.M. se ha ido bastante más lejos, y prueba de ello es la existencia en el segundo curso actual de Una asignatura denominada FUNDAMENTOS y FUNClON DE LA INGENIERIA. El solo nombre ya resulta chocante para todos los que hemos abandonado las aulas hace algún tiempo. Pero, además, su contenido supone también un contraste con lo que estamos acostumbrados a encontrar en un plan de estudios de las Escuelas Técnicas. El catedrático de Microandas, Vicente Ortega, es actualmente el profesor encargado de la coordinación de las enseñanzas de esta materia, en colaboración con el profesor ayudante, lorge Pérez. A través de las respuestas a B.l.T., son ellos mismos los que nos explican las peculiaridades de Fundamentos y Función de la Ingeniería (F.F.1.). B.I.T.-¿Cnáles son los objetivos de esta peculiar asignatura: Fundamentos y Función de la Ingeniería? V.O.-Las razones por las que el estudiaute ha elegido la carrera de Telecomunicación son muy variadas: prestigio social, expectativa de salario elevado, influencias de familiares, amigos, vocación Por la electrónica y las técnicas de telecomuuicación, etcétera. Pero el estudiante cuando accede a los estudios de ingeniería no tiene una idea clara de lo qne es la ingeniería en general. ni de la ingeniería de telecomunicación cn particular. Tampoco del tipo de trabajo que ejerce el ingeniero de telecomunicación, por ejemplo. El curso, en gran medida, trata de respouder a estas cuestiones. Un primer objetivo es de información. Información acerca de la iugeniería en general. qué .es, para qué sirve, apoyado en unas pinceladas del desarrollo histórico de la ciencia y de la técnica. Información también acerca de la propia carrera que el alumno ha comenzado a estudiar. En este aspecto se cubren lagunas anteriores, pero, sobre todo, es imprescindible ahora, con el nuevo plan de estudios, como orientación sobre las distintas áreas y materias optativas que contempla este Plan. Un segundo objetivo es de motivación. Se trata de ilusionar al estudiante en los estudios que ha elegido, lo que le ayudará a obtener un rendimiento más elevado. Para ello es imprescindible vincular la carrera y la profesión a su historia, a la de los hombres, cieutíficos y técnicos que han contribuído a su desarrollo y a la función social de la misma. A cómo ha contribuído y coutribuye la telecomunicación al desarrollo de la sociedad. Además, cuando elaboramos el I Plan de Estudios tratábamos también de que en los cursos hubiera algunas asignaturas que no fueran estrictamente técnicas, que disminuyesen la presión de cursos muy densos y que contribuyesen a uua formación del alumno más amplia y más completa. Finalmente, se pretende tambiéN que el estudiante inicie ya unos prime. ros cntactos con los ingenieros y las actividades de los distintos sectores: Industria, Servicios, Administración... B.I. T.- ¿Cómo se cubre actualmente estos objetivos? ¿Cuál es el conteni. do de la asignatura? J.P.--Como es natural, el contenido es bastante flexible. Actualmente lo tenemos estructurado en tres partes. La primera versa sobre temas como "Concepto de Ingeniería", "Enseñanza de la Ingeniería", "Funciones del Ingeniero" e "Ingeniería de Telecomunicación", cuyos títulos son bastaute elocuentes acerca de su contenido e intenciones. La parte segunda compreude una serié de conferencias monográficas sobre diversas áreas de la Ingeniería de Telecomunicación, que pueden variar de un año a otro y son desarrolladas por profesores de cada área. Algunos ejemplos son: "Concepto de Sistemas", "Energía", "Electrónica", "Comunicaciones", "Computación", "Bioingeniería", "Control y Automática" y "Modelización y Simulación". Por último, el curso termina con una serie de conferencias a cargo de profesionales de la industria y los: servicios sobre la labor del ingeniero en los diversos ámbitos de la sociedad, con temas como El ingeniero en la Industria, en la Administración, en los 14

- BIT - Abril 1979 cha célula iluminada. Una parte de la radiación incidente se reflejará en la superficie y el resto penetrará en el ,"olumen del semiconductor, donde los !o!ones de energía mayor que la anchura de la banda prohibida del semiconductor podrán ser absorbidos por electrones de la banda de valencia qne pasarán a la banda de condncción, generándose UD par de portadores electrón,hueco. Los electrones y huecos generados en la rona de carga de espacio y en sus proximidades son separados por el campo eléctrico de la uniÓD pon y obligados a circular por la carga tal como se ve en la Fig. 2. 1 La comente producida de esta forma es la fotocomente, 1" que es proporcinal a la intensidad de la radiación incidente. Aunque la fotocomente no depende de la tensión en los terminales de la célula, en el caso de que esta tensión exista, circulará por la célula además la comente normal de UD diodo de unión pon polarizado, Id" Esta corriente de oscuridad tiene sentido contrario al de la fotocomente y, por tanto, la Fig. 1. Celula solar para empleo en concentracion. diseñada y fabricada en el La. boratorio de Semiconductores de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de. TelecQmunicacion de Madrid. 1 - Panel plano. comente total por el circuito externo será la suma algebraica de ambas. El comportamiento hasta aquí descrito de la célula solar queda representado por .1 circnito equivalente de la Fig. 3, en la que también se incluye la característica 1- V típica de una célula. 102 2 - Concentrador estático. 3 - Concentrador estático bifacial. SISTEMAS FOTOVOLTAICOS PARA USOS TERRESTRES 4 - Concentrador con seguimiento. 10-1 10 102 103 104 . La experiencia aeroespacial ha demostrado la fiabilidad y conveniencia de la conversión fotovoltaica como fuente de energía allí donde la ausencia de otras fuentes compense su elevado coste. La batalla para el uso terrestre de la energía solar fotovoltaica está, por tanto, fundamentalmente en la reducción del coste de los sistemas de conversión. Los programas de investigación y desarrollo en curso siguen dos filosofías bien diferenciadas. La primera consiste en el estudio de nuevos materiales intrínsecamente más baratos que el silicio monocristalino de grado electrónico y la segunda en el desarrollo de concentradores ópticos qne por reflexión o refracción concentren la luz solar sobre las células, aumentando la potencia extraída de cada una de ellas proporcionalmente a la concentración. Con esta solución se sustituye área de células solares caras por materiales actualmente mucho más baratos. En la gráfica de la Fig. 4 se muestra la evolución del coste del Kw instalado para sistemas con y sin concentra 5 - concentrador dicroico. 10 Fig. 4. Comparacion del coste del KW instalado para distintos sistemas fotovolta.cos, en funcion del coste de las células. 25 vechamiento de la energía solar, recibiéndose annalmente en su snelo una energía de 10" tec (tonelada equivalente de carbón = 8.000 Kwh), mientras el consumo energético nacional dnrante 1976 fue de 10" tec, es decir, 1.000 veces menor. En los mejores días de sol brillante, la densidad de flujo energético (irradiancia) recibido a mediodía es aproximadamente 1 Kwjm". Por tanto, en esas condiciones, en el techo de UD camión (30 m") se recibe en un cuarto de hora la energía equivalente a un.litro de gasolioa (8 Kwh). La enelJ:Ía solar ha sido utilizada hasta el presente en forma mecánica (eólica, mareo motriz), química (biomasa), potencial (hidráulica) y radiante (radiación directa y difusa). En sentido restringido no se consideran "energía so)ar" otras formas de energía que, si bien tienen su origen en la radiada por el sol, no mantienen el cao rácter de inextinguibles (combustibles fósiles). CELULA SOLAR La radiación solar puede convertirse directamente en energí a eléctrica mediante dispositivos basados en el efecto fotovoltaico. La célnla solar es, sin duda, en la actualidad el dispositivo fotovoltaico más importante utilizado para la conversión directa de la energia solar en eléctrlcá. Con este fío las células solares han sido ampliamente utilizadas en aplicaciones espaciales, como li:eneradores casi perma BIT - Abril 1979 I L / liD = 15 exp ( q V - 1 ) kT V circuito ex,.,no corriente VM --. Voc V tipo n : unión: tipo p Fig. 2. Esquema ilustrativo de la generacion de fotocorrientes en una célula solar. 24 Fig.3. Circuito equivalente elemental y caracteristica I-V tipica de una álula solar. nentes de energia y con una alta relación energíajpeso en comparación con otros generadores. Prácticamente todas las células solares actualmente disponibles están constituidas por UDa UDión p-n, formada por difusión en una oblea. de silicio. La unión es muy superficial, con UD espesor típico de la capa difUDdida de 0,2 a 0,5 micras. El contacto eléctrico sobre la cara que va a ser iluminada ha de hacerse de tal forma que deje al descubierto la mayor parte de la superficie, para que la luz penetre en el semiconductor y se cnmpla a la vez la exigencia de proporcionar una baja resistencia serie. La solnción de compromiso que suele adoptarse con contactos en forma de malla, como los qne se muestran en la célula de la Fig. l. Habitualmente se cnbre la supefficie iluminada cn una capa antirreflexiva para aumentar la cantidad de energía. . absorbida por la célula. Para entender los mecanismos fundamentales de conversión de energía en una célula solar consideremos di- BIT - Abril 1979 Panel solar fotovoltaico de 1 Kw. Concentracion = 50 con lentes de Fresnel. Células de silicio. Sandia Labs., Alburqu",que. EE.UU. Energia solar fotovoItaica "El calor del universo está producido por el sol." LEONARDO DA VINCI Javier Eguren LA energía recibida d. el sol ha sido la fuente de vida en la Tierra desde su formaciÓD y lo seguirá siendo durante miles de millones de años. El origen de la enorme cantidad de energía radiada es la fusión miclear del hidrógeno en el interior del soL En los últimos años se viene padl>ciendo lo Que se ha dado en llamar UDa "crisis -energética", que se manifiesta en los anmentos sin precedentes del precio del petróleo, la iocertidnm Gerardo Lapa bre en el snmiuistro y la dependencia del mismo del equilibrio político. Adl>más se está desarrollando una creciente precopaciÓD ante el agotamiento de las reservas energéticas convencionales y la contaminación proveniente de la utilización de éstas y de las alternativas tecnológicamente desarrolla d a s (nuclear). En este contexto renace la idea latente durante siglos de utilizar la radiación solar como fuente de energía. La solar es una energía inextinguible, dispouible en todo lugar a UD coste nulo de la energia primaria, y cuyo aprovechamiento no es causa de contaminación. España cnenta con UDa situaciÓII geográfica privilegiada para el apro 23 23 ción en función del coste en $jm" de las células solares. Puesto que el coste aetual de las células solares está alrededor de 1.000 $jm", esto quiere decir que hoy los sistemas económicamente más competitivos son los qne utilizan concentración. Por el contrario, los nuevos materiales de bajo coste parecen la solución más idónea a largo plaw. En este sentido se están investigando el silicio policristalino y amorfo, nuevos métodos de crecimiento de cinta continua de silicio monocristalino y materiales como el sulfuro de cobre y sulfuro de cadmio, que podrian compensar UD bajo rendimiento con una drástica redncción de costes. En el caso de los sistemas con concentración se ha demostrado que los parámetros con mayor incidencia en el coste de la energía en barras son la eficiencia de las células, la eficiencia óptica de los concentradores y el coste del concentrador, siendo de segunda importancia el coste de las célnlas solares, tanto más cuanto mayor es la concentración. Dentro de la línea de concentración se están por ello investigando diferentes estructuras para células solares de silicio y de AsGa de BIT. Abril 1979 78 AJi<O 80 82 Células Silicio Eficiencia 13.5 16 18 $!m" 12.000 4.000 2.000 Subsistemas con- Eficiencia % 70 80 83 centración $!m" 1.000 270 200 3istema completo Concentración 30 50 50 Rendimiento 9.4 12.8 15 Volumen produc- ción. Kw 25 1.500 3.500 $!m" 1.400 350 240 $!W, 15 2.75 J.60 Tabla l.-Estado actual y previsiones para los proyectos de conversión fotovol"aica con concen"ración. según el Departamento de Energía de los EE.UU. pequeña (0-10), media (10-60) y alta (60-1.000) concentración. La tabla 1, que indica el estado actual y las previsiones del Departamento de Energía U.S.A. para los proyectos en curso de conversión fotovoltaio ca con concentración, es orientativa acerca del presente y del probable futuro de estos sist~mas. Los sistemas fotovoltaicos para uso ¿Federación A NT. E las negociaciones que se están llevando a cabo para constitui. una Federación de Colegios de Ingenieros y Arquitectus, la junta do Gobi..no del COITo tras eonsid.er.. los div",os aspectos de este asunto, desea abri. un debate ent,. los colegiados previo a una toma de decisión sob,. la conveniencia, o no, de inco.po...se a dicha Federación. El estado de la cuestión es el sieuiente: 1) Existe un dictamen, .ealizado por uo cated.ático de D..echo Administrati"0, en el que se mantiene la posibilidad legal de federa. los Colegios, en contra" de lo ..cogido en otro dictamen anterior (también de un cated.ático), donde se afirmaba rotundamente la improcedencia de federar entes de d..echo públóco del tipo de los Colegios. 2) El Cong.eso y el Senado deberán elaborar una nueva Ley de Colegios Profesionales, pues la actual está superada po. la realidad. En ella puede incluso revisarse la condición de entes públicos de los Colegios. . 3) Al amparo del dictamen favorable y sin que haya unos estatutos elaborados y aceptados, se acordó por mayoda en una reunión de Decanos presentar fonoal 26 de Colegios? mente ante la Presidencia del Gobierno la intención de federarse. El documento co.respondiente fne firmado por cinco Colegios de Ingenieros. Los cuatro restantes necesitamos estatutariamente el acuerdo de las luntas Generales, con independencia de que veamos claro u oscum el asunto. y el de Mquitectos no se decidirá hasta que se disponga de unos estatutos. Hasta aqui. una sintesis de la sitnación. Ahora pasamos a exponer los puntos cruciales de este tema. desde el pnnto de ,ista de la junta de Gobierno del COIT: a) Hasta -1a fecha no ha habido acuerdo en torno a unos estatutos específicos, pues los anteproyectos existentes o son demasiados vagos o invaden el terreno est..utario del Instituto de Ingenieros Civiles. b) Ya existe una Federación de organizaciones profesionales en. el campo de la ingeniería (el Instituto lo es de las Asociaciones), que estatut..iamente contempla la incorporación de los Colegios. lo cual simplificaría las estructuras interprofesionales. terrestre tienen un futuro prometedor dentro de aportación que la energía solar ha de hacer para salir de la crisis energética. Los trabajos de investigación y desarrollo qne se están Ilevando a cabo sobre estos sistemas son el mejor camino para avanzar, y en nuestros pais, que dispone de un alto nivel de insolación, deberían incrementarse los esfuerzos en este sentido. c) En el intento de fed..ar los Colegios, y a pesar de la insistencia de Telecomunicación, no está clara la politica a seguir posteriormente en ,.Iación con el Instituto. En algunos Colegios (Industriales y Caminos) incluso está expresamente señalada la intención de eliminarlo. Nuestra opinión es que, sal,"adas las pusibles dificultades legales para constituir tal Federacióu. ésta SOLO TENDRIA SENTIDO SI SU OBJETIVO PRIORITARIO fuera la uuión con el Instituto para tener una sola organización económicamente fuerte y a la vez con la tradición de setenta y cuatro años de historia. Lo conÚario sería un despilfarro de medios y esfuerzos y ofrecería hacia el exterior una imagen confusa de la ingeniería. Esperamos los comentarios, opiniones y pmpuestas de los colegiados por el conducto que os parezca más oportuno (cartas a la junta o a la Revista, conversaciones, etc.). LA jUNTA DE GOBIERNO

cióo en función del coste en $/m" de las célnlas solares. Puesto que el coste actnaI de las célnlas solares está alrededor de 1.000 S/m", esto qniere decir qne hoy los sistemas económicamente más competitivos son los qne ntilizan concentración. Por el contrario, los nnevos materiales de bajo coste parecen la solnción más idónea a largo plazo. En este sentido se están investigando el silicio policristalino y amorfo, nuevos métodos de crecimiento de cinta continua de silicio monocristalino y materiales como el snIforo de cobre y sulforo de cadmio, qne podrían compensar no bajo rendimiento con nna drástica redncción de costes. En el caso de los sistemas con concentración se ha demostrado que los parámetros con mayor incidencia en el coste de la energia en barras son la eficiencia de las células, la eficiencia óptica de los concentradores y el coste del concentrador, siendo de segunda importancia el coste de las célnlas solares, tanto más cuanto mayor es la concentración. Dentro de la línea de concentración se están por ello investigando diferentes estructoras para célolas solares de silicio y de AsGa de BIT - Abril 1979 78 AJi<O 80 82 Células SIlicio Eficiencia 13,5 16 18 $!m" 12.000 4.000 2.000 Subsistemas con- Eficiencia % 70 80 83 centración $!m" 1.000 270 200 3istema completo Concentración 30 50 50 Rendimiento 9,4 12,8 15 Volumen produc- ción, Kw 25 1.500 3.500 $!m" 1.400 350 240 $!W, 15 2,75 },60 Tabla l.-Estado actual y previsiones para los proyectos de conversión fotovoltaica con concentración, según el Departamento de Energía de los EE.UU. pequeña (0-10), media (10-60) y alta (60-1.000) concentración. La tabla 1, que indica el estado actoal y las previsiones del Departamento de Energia U.S.A. para los proyectos en curso de conversión fotovoltai. ca con concentración, es orientativa acerca del presente y del probable futoro de estos sist~mas. Los sistemas fotovoltaicos para uso ¿Federación A NT. E las negociaciones que se están llevando a cabo para constituir una Federación de Colegios de Ingenieros y Arquitectos, la Junta do Gobiernn del COIT, tras <nnsid.erar Ins diversos aspectos de este asunto, desea abrir un debate entre los colegiadns previo a una toma de decisión sobre la cnnveniencia, o no, de incorpor..se a dicha Federación. El estado de la cuestión es el sieuiente: 1) Existe un dictamen, realizado por uo catedrático de Derecho Administrati".0, en el que se mantiene la posibilidad legal de federar los Colegios, en contra. de lo recogido en otrn díctamen anterior (también de un catedrático), donde se afirmaba rotundamente la improcedencia de federar entes de derecho públóco del tipo de los Colegios. 2) El Congreso y el Senado deberán elaborar una nueva Ley de Colegios Pro. fesionales, pues la actual está superada por la realidad. En ella puede inclusn revisarse la condición de entes públicos de los Colegios. . 3) Al amparo del dictamen favorable y sin que haya unos estatutos elaborados y aceptados, se acordó por mayoría en nna reunión de Decanos presentar formal 26 de Colegios? mente ante la Presidencia del Gobierno la inteucióu de federarse. El documento correspondiente fue firmado por cinco Colegins de Ingenieros. Los cuatro restantes necesitamos estatutariamente el acoerdo de las Juntas Generales, con independencia de que veamos claro u oscuro el asunto, y el de Arquitectos no se decidirá hasta que s. disponga de unus estatutos Hasta aqui, una sintesis de la sitnación. Ahora pasamos a exponer los puntos cruciales de este tema, desde el punto de ,ista de la Junta de Gobierno del COIT: a) Hasta la fecha no ha habido acuer. do en torno a unos estatutos especificos, pues los anteproyectos existentes o son demasiados vagos o invaden el terreno estatutario del Instituto de Ingenieros Ci. viles. b) Ya existe una Federación de organizaciones profesionales en. el campo de la ingeniería (el Instituto lo es de las Aso. ciaciones), qne estatutariamente contempla la incorporación de los Colegios. lo cual simplificaría las estructuras interprofesionales. terrestre tienen nn futoro prometedor dentro de aportación que la energía solar ha de hacer para salir de la crisis energética. Los trabajos de investigación y desarrollo que se están lIevando a cabo sobre estos sistemas son el mejor camino para avanzar, y en nuestros pais, que dispone de un alto nivel de insolación, deberian incrementarse los esfuerzos en este sentido, c) En el intento de federar los Colegios, y a pesar de la insistencia de Telecomunicación, no está clara la política a seguir posteriormente en relación con el Instituto. En algunos Colegios (Industríales y Caminos) incluso está expresamente señalada la intención de eliminarlo. Nuestra opinión es que, sal,.adas las posibles dificultades legales para constituir tal Federación, ésta SOLO TENDRlA SENTIDO SI SU OBJETIVO PRIORITARIO fuera la unión con el Instituto para tener una sola organización económicamente fuerte y a la vez con la tradición de setenta y cuatro años de historia. Lo conÚario sería un despilfarro de medios y esfuerzos y nfreceria hacia el exterior una imagen confusa de la in. genieria. Esperamos los comentarios, opiniones y propuestas de los colegiados por el conducto que os parezca más oportuno (car. tas a la Junta o a la Revista, conversaciones. etc.). LA JUNTA DE GOBIERNO

BIT - Junio 1979 A. MONO MODO B. M.JLTlMOOO SALTO DE INDICE O EMISOR C. MULTlMOOO INDICE GRADUAL Fig. 2 ducirse las diferencias en los tiempos de llegada. Para una mínima dispersión modal puede demostrarse que el perfil óptimo para una fibra de índice gradual es aproximadamente parabólico, y este es el que presentan hoy en día la mayoría de las fibras disponibles. Otra última característica impor n1 EN LA PERIFERIA tantetante a considerar en las fibras es la atenuación. Los mecanismos responsables de la disminución de la intensidad luminosa a lo largo de la fibra son la absl7I"ción y la difusión. La primera da lugar a la conversión de la luz en calor, y la segunda se produce como consecuencia de la dispersión de las radiaciones al propagarse. " NUCLEO CUBIERTA .1 d !f CUBIERTA NUClEO DlAMET RO EXTERIOR En la elección de los materiales para construir guías de ondas ópticas deben tenerse en cuenta dos aspectos: por una parte, interesaría obtener materiales con la menor atenuación óptica posible, y, por otra, habría que tener fuentes de luz cuya frecuencia de emisión se .encontrara precisamente en la banda espectral de mínima atenuación de las fibras ópticas. En la actualidad ambas condiciones parecen coincidir en el dominio de las frecuencias alrededor de 800 nm. y 1.100 nm. (infrarrojo). Los materiales más utilizados son el vidrio y la sílice. Aparte de los tipos comentados, han hecho su aparición recientemente fibras de plástico. Son fibras multimado en las que su núcleo no es de vidrio o sílice, sino de plástico, y cuyas atenuaciones son muy elevadas ( 450 dBjKm.). Sin embargo, presentan unas ciertas ventajas que las hace recomendables en ciertos casos: gran facilidad de manejo y posibilidad de ser cortadas con una cuchilla de afeitar sin que las pérdidas de acoplamiento superen el decibelio. Otra diferencia que presentan es la de tener un mínimo de atenuación en la zona del rojo (650 nm.), lo que implica la necesidad de unos emisores y detectores distintos. Va,;edad de fibra, óptica, actualmente en ""o, con "u, correópondientes conectoreó 905 -119 -5.000. Ii BIT. Junio 1979 CUBIERTA uno de los elementos que integran un I sistema de comuuicaciones ópticas: emisor, fibra y receptor, tratando de ver las posibilidades y estado actual de cada uno de ellos. La panorámica quedaría más completa con la aplicación de optoacopladores y visualizadores, que constituyen uua parte im- I portan te de la optoelectrónica. Finalmente quedaría por ver la óptica integrada de la que se estima marcará la implantación definitiva de los sistemas de comunicaciones ópticas. FIBRAS OPTICAS: CONDUCTORES DE LUZ Una fibra óptica es un conductor de luz constituído por un cilindro homogéneo transparente en la región del espectro que nos interesa para la transmisión. En otras palabras, es una guiaonda dieléctrica que puede utilizarse como canal de comunicaciones de banda muy ancha, dado que la frecuencia portadora varía entre 10" y 10" Hz. En la práctica aún no se han utilizado anchos de banda tan elevados a causa de las limitaciones de velocidad de los dispositivos y moduladores, así como por las deficiencias tecnológicas de la fibra. Además del cilindro trimsparente, la fibra lleva otro di eléctrico homogéneo externo de índice de refracción ligeramente inferior al del cilindro interior. El diei¿ctrico interior recibe "el nombre de alma o núcleo de la fibra, y al exterior se le conoce por cubierta. Adicionalmente llevarán alguna capa, de plástico por ejemplo, que sirva de elemento protector. Un estudio real de la propagación de ondas en una fibra óptica requeriría el acudir a las ecuaciones de Maxwell, que explican los fenómenos electromagnéticos. De dicho estudio se podría obtener, al igual que en la teoría de guiaondas, el número de modos de propagación para una longitud de onda, y una fibra dada de diámetro d. Sin embargo, existe una forma simple de ver la propagación basándose en la ley de Snell de la óptica geométrica. Fig. j Supongamos una fibra cuyo núcleo tiene un índice de refracción n, y la cubierta n. como indica la fig. 1. En este caso, al incidir un rayo con un ángulo e continuará en el interior con uno e" tal que Sen O" = 2. Sen e, ya n, que el índice de refracción del aire es n = 1. Por otra parte, si el rayo incide desde el núcleo a la cubierta con un ángulo" dado será reflejado siempre que sea superior a un , podrían ser n, = 1,48 y n, = 1,46, lo que daría un Aquellos rayos que incidan en la cubierta con ángulos menores de 80,60" serán perdidos, pero en caso contrario el rayo viajará por reílexiones sucesivas a lo largo de la fibra, comportándose ésta como una guiaonda. Uno de los parámetros importantes que caracteriza a una fibra es el que se conoce como Apertura Numérica (AN), o ángulo mitad del cono dentro del cual la fibra acepta luz para ser posteriormente guiada. Se define como: AN = Sen e m.o = Este parámetro es de gran interés para poder determinar la eficacia del acoplo del transmisor de luz a la fibra. La fibra, sin embargo, también tiene algunas limitaciones y éstas son debidas esencialmente a dos tipos de dispersión: modal y de longitud de onda (A). La primera puede entenderse sencillamente si se piensa que dos rayos, uno viajando según el eje de la fibra y el otro con reflexiones, requerirán distintos tiempos para alcanzar el final. de la fibra, lo que producirá un ensanchamiento del pulso de luz emitido. Esto, lógicamente, limita la máxima velocidad de transmisión de información. La otra dis- . persión trae igualmente" como conse- I cuencia un ensanchamiento del im pulso y la razón es que, si existen rayos luminosos de distintas longitudes de onda, la velocidad con que viaja cada uno de ellos a lo largo de su trayectoria es ligeramente distinta. La forma de evitar este segundo efecto sería utilizar un emisor monocromático (una A única); y para reducir sustancial mente el primero podremos variar la tecnología de la fibra. Basándonos en esto hagamos una clasificación de las fibras ópticas: a) Fibras monomodo: Tienen una estructura como la de la fig. 1, pero el diámetro del núcleo es comparable a la A de la luz que trasmite. Por tanto, sólo permiten la transmisión de luz monocromática, no existiendo reflexiones del rayo de luz por el interior de la fibra. Estas fibras permiten la transmisión a velocidades elevadas (superiores al Gbitjseg.). Como desventajas cabe citar el que por su pequeñísimo diámetro presentan graves problemas para el manejo, acoplamiento y alineación, así como para la fabricación (fig. 2.a). b) Fibras multimodo: Con la estructura conocida, pero con diámetro de núcleo superior a la longitud de onda transmitida, permiten muchos modos de propagación. Por ello, la capacidad de anchura de banda de sistemas con este tipo de fibras es inferior a los que utilizan el tipo monomodo. Tiene, sin embargo, la ventaja de poder utilizar no sólo láseres como emisores, sino también LED"s, cuya emisión no es monocromática. Asimismo se ve facilitada su fabricación y conexión (fig. 2.b). c) Fibras multimodo de índice gradual: La solución óptima para una fibra sería aquella que permitiera unas anchuras de banda o capacidades análogas a las monomodo, pero con la facilidad de manejo y conexión propia de las multimodo con salto de índice. Esto se consigue aceptablemente con las multimodo de índice gradual. En ellas el índice de refracción decrece continuamente con la distancia radial desde el eje central de la fibra, y la propagación de la luz se consigue mediante la refracción, de modo que va curvándose continuamente hacia el eje. Así, los distintos rayos pueden presentar una mínima dispersión (fig. 2.c.), puesto que la luz viaja más rápido en las zonas de menor índice (v = cjn), lo cual ocurre ¤n la zona más exterior del núcleo, que es la que atraviesan los rayos COn trayectoria más larga. La dispersión se ve disminuida al LA penetración que la palabra OPTOELECTRONICA está teniendo en el vocabulario habitual del ingeniero electrónico o de Comunicaciones es cada vez mayor. Podríamos definida, sin demasiadas pretensiones, como aquella parte de la electrónica que utiliza medios ópticos para realizar aquellas funciones encomendadas a la misma: emisión y detección de señales, filtraje... Si la electrónica permitió unos sistemas de comunicaciones empleando ondas electromagnéticas, la optoelectrónica conseguirá unos nuevos sistemas basados en la luz: las COMUNICACIONES OPTICAS. Quedaría por analizar la viabilidad de las mismas y las posibles ventajas sobre las otras, de modo tal que se aconsejaría su uso. Sin ser exhaustivos en esta viabilidad daremos algunos datos que, según diversas fuentes, auguran un gran porvenir para este tipo de comunicaciones. Para la evolución del mercado de fibras ópticas se estima que. en 1980 llegará a 800 millones de dólares y en 1990 a 1.600 millones, en base a un incremento anual del 10 por 100. El destino de este gasto se distribuiría de la siguiente forma: 1980 1990 Comunicaciones Informática Control de procesos Diversas aplicaciones Sin embargo, nuestra atención la centraremos en la realidad tangible que hoy suponen la optoelectrónica y las comunicaciones ópticas, entre cuyas ventajas cabe destacar: posibilidad de utilización de frecuencias más elevadas en las comunicaciones y, como consecuencia, transmisión de mayor información sobre el mismo soporte, inmunidad al ruido eléctrico, fiabilidad, bajo coste, pequeño peso, eliminación de lazos de masa, etc. Hagamos una breve historia de las comunicaciones ópticas: Siglo XIX: Jhon Tyndall descubre que la luz puede ser guiada a lo largo de un arco por una corriente de agua. 1930: Fibras de vidrio sin envoltura son usadas por primera vez para la transmisión de imágenes. 1960: Se demuestra la posibilidad del láser, dispositivo capaz de emitir un rayo casi monocromático (visible e infrarrojo) y que correspondía a frecuencias 10.000 veces superiores a las más elevadas manejadas en sistemas de radio. 1966: C. Kao y G. A. Hockman, investigadores de Inglaterra, y A. Werts, de Francia, teorizan sobre la , Telecomunicación E.T.S.l.T.M. posibilidad de revolucionar la industria de la telecomunicación mediante la comunicación a través de fibras ópticas. Como barrera de viabilidad establecen la neéesidad de obtener fibras con atenuaciones inferiores a 20 dBjKm. frente a los 1.000 dBjKm. típicos de aquellos años. . A partir de este momento, con diversas tecnologías, Va superándose dicha barrera: Corning Glass W orks (1970), Valtec Corp. (1974), y así hasta alcanzar en la actualidad fibras por debajo de 1 dBjKm. Conforme a lo expuesto, podemos considerar que la optoelectrónica es el adelanto más importante de la electrónica desde la aparición del transistor, y dadas las ventajas técnicas y económicas sobre el cable coaxial y los radioenlaces, cabe esperar que aquellos sistemas vayan desplazando a éstos progresivamente. N os centraremos ahora en cada Repetidor de 45 Mbj, utí/izado en lo, laboratorio, Bezi en 1976. La tarjeta de la derecha actúa como trd11,5misor y las otras dos como receptores. E/ coniunto actúa como repetidor de /lnea,

BIT. Junio 1979 de poseer la tecnología. De estas asociaciones hemos obtenido capacidad de desarrollo de software y hardware suficiente para acometer programas propios y contratos complejos, como simuladores de vuelo, generación digital de mapas y otros proyectos que no podemos divulgar, que suponen una gran contribución tecnológica para España. Otros siguen necesitando uniones con empresas extranjeras, pero cada vez va siendo mayor la aportación española, y sobre todo, si es española la dirección y el control del programa, y la toma de decisiones de dónde se compra. . . Tenemos ejemplos típicos con el Ministerio de Defensa y con el de Transportes y Comunicaciones. La independencia española en este campo ha de venir por etapas. Ha de empezar por la .cabeza- del proyecto, luego fabricar las partes que se jusnfiquen y finalmente los elementos componentes. Si hubiéramos empezado por los componentes, siempre se especificarían algunos que no podremos fabricar y siempre estaríamos fuera de juego, B.I.T.-Recientes declaraciones del Ministerio de Defensa propugnan una tecnificación del Ejército. ¿En qué medida puede contribuir la industria española en esa tecni. ficación? P.-N.-Existen dos tipos de industria. La de tipo mecánico, como la Bazán, etc., tienen ya una tradición y un grado de independencia notables. El otro tipo, el de electrónica. de equipos de radar, control de tiro, etc., es el problemático. Existe ya en este país un gran potencial. Sólo pedimos tiempo, una política de prototipos, confianza, y en un plazo de cinco años se habrá conseguido una gran independencia, con resultados suficientes y contrastables con otros países industrializados. ~ . nes que sacamos es que el Ministerio de Defensa. que ha dé ser uno de los motores que desarrolle una tecnología electrónica nacional, puede ser también un generador de ocupación para ingenieros y titulados. Ello requiere que se programen los concursos, que se nos consulte y que se nos dé tiempo. Los empresarios necesitamos la confianza de que nos van a Un hecho que llama la atención es la falta de consulta, apoyo y compresión entre la Administración y sus empresas en España. Si la Administración programase sus concursos, se mejoraría la situación de desempleo de muchos ingenieros. Desde hace un año, hay en el Ministerio de Defensa una política clara de fomento de la industria nacional. OFF THE RECORD - No nos da miedo el Mercado Común. - Siempre es de lamentar la pérdida de credibilidad en los empresarios. Queremos destacar la tendencia creciente observada en el último año por parte del Ministerio de Defensa a potenciar la industria nacional, que nos permite un margen de esperanza para el futuro. B.I.T.-¿Cómo afecta la politica de compras y de contratos de la Administración al tamaño (le las empresas, política de contratación, de inversiones, etc.? P.-N.-La falta de información es casi total. En la Administración no se conocen los planes para dentro de dos años, o al menos estos planes no se dan a conocer a las empresas españolas. Hemos tenido reuniones con los mandos militares y una de las conclusio gar proyectos, antes" de contratar nuevos técnicos e ingenieros, que pudiendo estar en nuestras empresas captando o creando tecnología, se hallan lamentablemente en paro. B.I.T.-Como producto de los acuerdos con los Estados Unidos y de acuerdo con una política razonable de suministros nacionales al Ejército, ¿a cuánto podría ascender este mercado? P.-N.-Dado la complejidad del tema, composición de los sistemas, etc., resulta muy difícil de evaluar. B.I.T.-¿Es exportable la tecnología de CECSA en materia de sistemas? . 9 BIT - Junio 1979 en 1972, cuando diversifica su producción en los sectores de consumo y profesional, dedicado a proyectos para la Administración. Esta actividad es iniciada con contratos para la instalación de radares para Aviación Civil, asociada con Hughes Aircraft, con la que creó la sociedad COMCO, al 50 por tOO, para el desarrollo del sistema semiautomático de defensa aérea COMBAT GRANDE. Recientemente han surgido también actividades en el campo de la bioingeniería y electromedicina. Como fabricantes de electrónica de consumo, consideramos que poseemos unos buenos standards en coste y mano de obra, habiendo desarrollado nuestra propia tecnología. B.I.T.-AI inicio del «boom. de la televisión en color, la prensa electrónica del mundo señalaba al mercado español como de los más prometedores, ¿cuál es la situación para CECSA y sus perspectivas hoy, y ante una eventual integración en el Mercado Común? P.-N.-Hemos viajado al Japón para conocer las líneas y bases de su implantación mundial, visitando numerosas plantas, y por confrontablón con los japoneses podemos decir que nuestro nuevo chasis se acerca a los «standard» del Japón y mejora la media europea. Pero nos tenemos que enfrentar con un problema de magnitud. En Japón afirman que para mantenerse en el mercado hay que producir alrededor de 500.000 unidades al año. Puede ser muy difícil parar una ofensiva japonesa, dado que las multinacionales europeas producen menores cantidades. Sería deseable hacer una agrupación en el sector de consumo en España que permita fortalecer la posición en el mercado y absorber un 25 por 1 OO. Los productores marginales del 1 y 2 por 100 están abocados a desaparecer. En España, el sector de consumo va a ser afectado por el ingreso en la CEE, y la forma de protegerse va a ser lo que ya se está haciendo en Europa, es decir agruparse. En cuanto a exportación, CECSA lo hizo en una época en que había prioridad, pero se dejó de hacer cuando vino el -boom- español. En los dos últimos años nos venimos preparando para volver a exportar, pero mediante tácticas diferentes, o como pueden ser a través de filiales en el extranjero. B.I.T.-¿Hasta qué punto es importante para la industria de consumo el disponer de una industria auxiliar, de componentes, teniendo en cuenta que cada vez es mayor la repercusión de los componentes en el coste? P.-N.-En efecto. En Japón se están obteniendo cifras de dos horas y media de trabajo por aparato de TV. En Europa todavía se está entre las 8 y 10 horas. En España disponemos de un mercado aceptable de componentes pasivos, pero carecemos del de activos. El de tubos, protegido por aranceles, resulta algo caro. El mercado de circuitos integrados no existe. Pero lo fundamental es cuestión de es" cala. Un producto no debe requerir que el 100 por 100 de sus componentes sean nacionales para llamarse nacional. Lo importante es que la tecnología sea española, y sólo cuando la producción sea suficientemente grande estará justificada la producción de algunos componentes en España. B.I.T.-¿Cuáles son las actividades de CECSA en el área de sistemas y proyectos? P.-N.-Es la más moderna de la compañía. En esta actividad se presta mayor atención a la -cabeza- de los sistemas que a las -manos-. Lo importante es conocer la tecnología, cómo se integran las partes, cómo se fabrican los interfaces, y sobre todo conseguir que el usuario obtenga del sistema el máximo rendimiento, para lo cual hay que realizar un trabajo considerable de documentación, entrenamiento y mantenimiento. Estamos haciéndonos sitio en los mercados de Defensa, Aviación Civil y Comunicaciones. Disponemos ya de una gran aceptación en Aviación Civil que nos permite dar solución a las necesidades con la tecnología adecuada. Esta actividad se inicia con los contratos de radares de Aviación Civil y después con la creación de COMCO con Hughes Aircraft Co. para el desarrollo del COMBAT GRANDE para el Ministerio de Defensa. Este sistema es un compendio de estaciones de radar, redes de microondas y centros de operaciones controlados por ordenador, que va asociado a una red de telecomunicaciones que une el sistema central con las bases y las estaciones de radar. En este proyecto nuestra participación fue total, en todos los campos: dirección del proyecto, desarrollo del software, integración, fabricación de modems, instalación, puesta en servicio, entrenamiento, etc. El objetivo principal de CECSA en este proyecto fue captar tecnología militar americana, que ahora está rindiendo sus frutos al estarse aplicando en otros campos. Desde entonces CECSA ha desarrollado casi todos los centros de comunicaciones para el control de tráfico aéreo que se han adjudicado en España, como Palma, Barcelona, Sevilla, etc., haciéndolo además con una tecnología que barre a los que existían anteriormente. B.I.T.-¿Cúál es ahora la política de productos y desarrollos de CECSA? P.-N.-Hemos de insistir en que CECSA es una empresa enteramente nacional. Nuestra unión con Hughes fue para acometer un contrato específico, como otras veces lo hemos hecho con otras compañías como A.I.L., Rockwell-Collins, Plessey, por medio de subcontratos; la condición que ponemos es la de captar tecnología a cambio de cederles trabajo. Nuestro enfoque, que no es compartido a veces por otras industrias, es captar principalmente el .know-how» como primer objetivo. Las horas de trabajo vendrán como consecuencia BIT - Junio 1979 P.-N.-Sí. Del 9 al 17 de junio participamos con -stand» propio en la Exposición Aeronáutica en Paris, compitiendo con la industria mundial y presentando productos propios, como el sistema de control de comunicaciones, los generadores digitales de mapas, sistemas de control de planes de vuelo con impresión automática de fichas, sistemas para el tratamiento de"lilinformación, etc. Además, estamos ya participando en concur: sos internacionales, solos o en consorcios internacionales. B.I.T.-¿Qué perspectivas tiene CECSA en el campo de las comunicaciones, en el que ya existen gran número de empresas muy implantadas? P..N.-Se trata de un mercado difícil, y ya llevamos dos años tratando de encontrar nuestro hueco. Este ha de venir, sin duda, con el cambio en las comunicaciones. Hasta ahora han predominado los de tipo clásico, pero éstas alcanzarán en breve una etapa de creo cimiento vegetativo. Es ahí cuando se producirá un cambio, consistente en la proliferación de equipos terminales inteligentes y nuevos servicios. Esta diversificación de productos ha de llevar también a la diversificación de suministradores. Conocemos las dificultades de participar en un mercado en que, en cuanto adquiere un cierto volumen tratará de ser absorbido por los grandes conglomerados exis- I tentes, especialmente aquellos en . que existe participación paraestatal. Pero vemos que podemos penetrar en aquellos campos que requieran tecnología de aplicación, flexibilidad, rapidez de respuestas. Esta es una capacidad además que deberá ser estimulada en las empresas, con vistas a las perspectivas de la CEE, crisis, etc., y la mejor forma de estimulación es dejando practicar la libre competencia. B.I.T.-Una pregunta obligada, I ¿qué supone para CECSA la crisis? I P.-N.-En el sector de consumo es claramente una demanda cada vez más afectada por dificultades financieras que está relacionada con la situación general del país. En el lado de los sistemas, y dado que éstos son en gerieral contratos con la Administración, los aspectos en que puede reflejarse la crisis son los recortes a los presu- I puestos del Estado en las áreas con las que nos relacionamos. Además del tradicional retraso en los compromisos de pago adquiridos, muchas veces aumentados por un exceso de" burocracia. Después de haber conocido otros países, un hecho que llama poderosamente la atención es una especie de falta de apoyo y credibilidad entre la Administración española y sus empresas, y por otro la falta de profesionalidad en los compromisos de pagos adquiridos con aparente incomprensión de los grandes problemas que ello causa al empresario. 10 BIT - Junio 1979 CECSA Entrevistan: Armando Guerra Braulio Tamayo "1 " A esta sección fija, hoy traemos a CECSA, cuarta empresa española en el sector de electrónica. Su presidente es el industrial catalán señor Masó, y está formada por cavital enteramente español. Se ha asociado a compañías extranjeras para acudir a proyectos especificos, ha conseguido adquirir y crear tecnología . propia, manteniéndose independiente. Entrevistamos a José A. Pérez-Nievas. En la entrevista están presentes también Antonino Martínez Sarandeses y Ramón Roldán, directores comerciak. de los departamentos de Defensa y COmunicaciones, respectivamente. CECSA (Compañía de Electrónica y Comunicaciones, S. A.) Se funda en 1962 con el nombre de EMERSON. Cambia su nombre por el actual CECSA en 1972. Sede social en Barcelona con plantas en Barcelona y Madrid. Capital social y reservas: 1.340 millones de pesetas. Facturación anual: 4.000 millones de pesetas. " Número de trabajadores: 1.500. Número de titulados: 100. Actividades: Electrónica de consumo (TV) y proyectos (Defensa, Aviación Civil y Comunicaciones) Participa también en las compañías ELBASA, COMCO, EMAC JOSE ANTONIO PEREZ-NIEVAS Doctor Ingeniero Industrial Director General de la División de Sistemas de CECSA. Master en Ingeniería Mecánica por la Universidad de París AMP por la Universidad de Harvard B.I.T.-¿Cuál es la trayectoria de CECSA y cuál es su posIción como cuarta empresa electrónica del país? José Antonio Pérez-Nievas (P-N). I CECSA, que inicia su actividad en 1962, adopta su estructura actual z

BIT - Junio 1979 mente con las restantes Escuelas Superiores de Ingenieros, al Ministerio de Educación Nacional, siendo todas ellas encuadradas en la Universidad Poli técnica de Madrid. Merece destacar como hechos importantes la inauguración de los nuevos locales de la Escuela de Ingenieros Superiores en la Ciudad Universitaria; la celebración en la misma en 1955 del primer Congreso Nacional de Ingenieros de Telecomunicación con motivo del Centenario de las Telecomunicaciones Españolas, organizado por la Asociación de Ingenieros de. nuestra especialidad; la presencia de SS.MM. los Reyes entonces Príncipes de España- en nuestra Escuela con motivo de un baile de gala celebrado en la misma, y, por último, la creación en Barcelona de la segunda Escuela de Ingenieros Superiores de Telecomunicación, así como la incorporación de las Escuelas de Ingeniería Técnica en las Escuelas Universitarias de la Universidad. Lamento de no disponer de más espacio para poder extenderme, pero para terminar esta sucinta historia creo un deber recordar, en primer lugar, a aquellos funcionarios del Cuerpo de Telégrafos, ingenieros de otras especialidades, arquitectos, doctores en Ciencias, algún prestigioso catedrático de la Universidad, que con su abnegada labor hicieron posible el nacimiento de la carrera de Ingeniero de Telecomunicación, así como a los ompañeros fallecidos que con su esfuerzo personal han contribuído al prestigio de nuestra profesión no sólo en el ámbito nacional, sino en el internacional, dándose la circunstancia de que, aunque ESPAÑA no ha entrado aún en la Comunidad Europea, cuando se constituyó con sede en Bélgica, por Decreto real de 4 de abril de 1962, la Federación de Ingenieros de Telecomunicación de la citada Comunidad (F.I.T.C.E.), los ingenieros españoles de esta especialidad fuimos llamados a colaborar desde el primer momento y así hemos venido haciéndolo desde entonces, y hoy todos nuestros titulados pueden formar parte de la F.I.T.C.E. BIT. Junio 1979 Ingenieros de Telecomunicación, El plan de estudios de esta Seccion " de Estudios Superiores era análogo al de las demás Escuelas Especiales de Ingenieros, dentro de su especialidad, y el día 22 de abril de 1920 fue creado el título de Ingeniero de Telecomunicación, cuyas facultades se definen en el Real Decreto de 8 de enero de 1931. Debe recordarse que el término "Telecomunicación", aceptado universalmente, es creación española para designar la nueva técnica en avances insospechados y prodigiosos, que supera en rápido progreso a cualquier otra, y así fue consagrado después de grandes discusiones para denominar el Convenio Unico de la U.I.T. en la Conferencia de Plenipotenciarios de Madrid de 1932, al fusionarse la Conferencia Telegráfica Internacional y "la Conferencia Radiotelegráfica Internacional y crearse la Unión Internacional de las Telecomunicaciones. Podemos añadir que la especialidad de Ingeniero de Telecomunicación fue también España la primera que la creó y "sería lamentable, a mi juicio, que triunfasen algunas tedencias que tratan de modificar su nombre. Surge inmediatamente la pregunta de ¿cómo y quién formó la primera promoción de Ingenieros de nuestra especialidad? " N o hay que olvidar que en aquella época sólo tenían acceso al título de Ingeniero de Telecomunicación los funcionarios del Cuerpo de Telégrafos, y para formar a los nuevos titulados superiores se dispuso que las plazas de .profesores para impartir estas enseñanzas en la Sección de Estudios Superiores se cubriesen por oposición entre funcionarios del citado Cuerpo, que teniendo aproba. dos los estudios de ampliación nece sarios para el" ascenso a todas las categorías, fuesen además Ingenieros de Caminos, Minas o Industriales, Licenciados o Doctores en Ciencias Exactas, Físicas o Químicas o Arquitectos, y para el profesor de Legislación, el título auxiliar era el de Licenciado o Doctor en Derecho. Los estudios constaban de una oposición de ingreso con tres ejercicios y cuatro cursos de carrera, al cabo de los cuales los alumnos aprobados redactarían un proyecto que constituía el ejercicio de reválida. Durante esta etapa de 1920 a 1928 obtuvieron su título de Ingenieros de Telecomunicación siete promociones, con un total de 61 titulados, varios de los cuales ampliaron sus estudios en la Escuela Superior de Electricidad de París, en la que destacaron por su gran preparación. Al finalizar el curso 1927-28 fue clausurada la Escuela. Las razones que para ello tuvieron no se han conocido exactamente, pero pudiera presumirse como celos de otros profesionales ante el avance iniciado en aquella época de las técnicas de telecomunicación, pero el hecho real es que la razÓn se impuso y afortunadamente para España la Escuela volvió a funcionar. 2. La segunda etapa de nuestra carrera empieza con la reapertura de la Escuela Oficial de Telecomunicación, cuyo Reglamento fue aprobado por Decreto de 23 de septiembre de 1930. En él se introducían modificaciones en el plan de estudios teniendo en cuenta el desarrollo que iba adquiriendo la Telecomunicación, y se hizo acesible al título de Ingeniero de Telecomunicación a personas ajenas al Cuerpo de Telégrafos y aun a los extranjeros, como ya era habi- I tual en otros países. Me honro en pertenecer a la primera promoción de esta segunda y nueva etapa, en la que ingresamos 20 alumnos y en la que únicamente obtuvimos el título los señores DOBAO, GELLA (q.e.p.d.) y el autor de este artículo, pero durante esta época terminaron también sus estudios otros 12 ingenieros, que al cierre de la Escuela de ,que he hecho mención eran alumnos de la misma y no habían podido terminarlos. 3. Creo que nadie se sorprenderá al considerar como tercera etapa la reanudación de los estudios en 1939. Los antiguos locales de la Escuela habían quedado destruídos durante la guerra, y no sin grandes dificultades y algunos sacrificios personales pudieron continuarse los estudios de nuestra carrera, instalándose provisionalmente en unos locales no muy adecuados en la calle Conde de Peñalver, donde posteriormente se construyó el nuevo edificio de la Escuela Oficial de Telecomunicación. En 1939 se graduó la 12." promoción, constituída por un solo ingeniero, don Alonso Magarza Alfonso, que era también el primer ingeniero de Telecomunicación ajeno al Cuerpo de Telégrafos, que durante varios meses no consiguió un puesto de trabajo, pero que hoy ocupa un alto cargo en una empresa multinacional. Cada día más extenso el campo que abarca esta rama de la Ingeniería española, distintas disposiciones ministeriales han incluído su ingreso en otros organismos ajenos: concurso para cubrir plazas de Mecánica Racional en la Escuela Militar (1940), admisión en la Escuela Politécnica del Ejército (1941), dando entrada en el Cuerpo de Ingenieros Geógrafos (1942), Escala Honorífica del Ejército (Servicio de Transmisiones), etc. También durante esta etapa, el 16 de julio de 1940, se dispuso que los honorarios de los ingenieros de Telecomunicación fuesen análogos a los de los arquitectos y demás ingenie. ros, aprobándose en 24 de abril de 1944 las tarifas de honorarios, que posteriormente por Decreto de la Presidencia del Gobierno de 19 de octubre de 1961 quedaron englobados con las de las demás especialidades de la Ingeniería Superior. Para dar cumplimiento a lo dispuesto en la Ley Orgánica de Personal y Servicios de Telecomunicación de 1942, por Decreto de 3 de octubre de 1947 se constituyó el Cuerpo de Ingenieros de la Dirección General de Correos y Telecomunicación. En el año 1946 fue creado el título de Ayudante de Ingeniero de Telecomunicación, hoy Ingeniero Técnico, que se consideró indispensable para completar las necesidades de nuestra especialidad, y por la Ley de Presupuestos de 19 de diciembre de 1951 se autorizó al ministro de Información y Turismo para crear los Cuerpos de Ingenieros y Ayudantes de la Dirección General de Radiodifusión y Televisión. 4. La cuarta etapa, en que ahora nos encontramos, se inicia con la Ley de Reordenación de las Enseñanzas Técnicas, de 20 de julio de 1957, en virtud de la cual la Sección de Ingenieros de la Escuela Oficial de Telecomunicación fue transferida, junta- Por el Prof. Dr. Ing." jOSE M." ARTO MADRAZO Miembro numerario de la Real Academia de Doctores de Madrid POR primera vez se ha celebrado en España el Día Mundial de las Telecomunicaciones establecido por la Unión Internacional de las Telecomunicaciones como aniversario de la firma por veinte países soberanos, entre ellos ESPAÑA, del del Convenio Telegráfico Internacional de París (17 de mayo de 1966). El presidente de la Conferencia fue el ministro de Asuntos Exteriores de Francia, Mr. DRONYN de LHUYS, que calificó la Conferencia Internacional como "Congreso de la paz", añadiendo "si es verdad que la guerra se origina sólo en malentendidos, ¿ no se destruiría una de sus causas facilitando entre los pueblos el intercambio de ideas y poniendo a su alcance este prodigioso medio de transmisión, el hilo eléctrico, en el que el pensamiento, como llevado por el rayo, vuela a través del espacio y que permite establecer un diálogo rápido incesante entre los miembros dispersos de la familia humana? Con independencia del Convenio se preparó también un Reglamento del Servicio Telegráfico Internacio- I nal, colocándose de esta forma la primera piedra de la futura Unión Internacional de Telecomunicaciones (U.I.T,) en que aquélla se transformó más tarde en Madrid en 1932. El Colegio y la Asociación de Ingenieros de Telecomunicación, que han participado en la organización de estos actos, han solicitado mi colaboración para, resumir la historia de nuestra carrera en España, lo que he , aceptado sumamente complacido, no sólo por mi condición de catedrático numerario y de decano de la Unión Internacional de las Telecomunica Congreso Nacion, que con el tiempo iba a ordenar la enseñanza de la Telecomunicación, en sus distintos grados, que tiene su verdadero origen en el Real Decreto de 3 de junio de 1913. Dicha Escuela se dividió en tres secciones: Elemental de Radiocomunicación, de Aplicación para el ingreso ,en el Cuerpo de Telégrafos y de Estudios Superiores, para cuya implantación estaba autorizado el ministro desde 1909. Para ello se modificó el Reglamento entonces vigente, disponiendo que el grado superior de sus enseñanzas esté constituído por el estudio de todas las materias indispensables para el completo conocimiento de la Telecomunicación, para el de los métodos o sistemas que puedan inventarse y para organizar trabajos de investigación, en esta técnica que iniciaba entonces su desarrollo. ciones, en la que he representado a nuestro país y firmado Convenios In. ternacionales de gran importancia para España, sino por la satisfacción que me produce la labor que realizan mis antiguos alumnos, y hoy colegas, que ocupan por sus propios méritos puestos destacados en el ámbito nacional e internacional de las telecomunicaciones. En mi opinión, debemos distinguir cuatro etapas en el desarrollo de la formación de los Ingenieros Superiores de Telecomunicación. 1. La primera de ellas se inicia con la creación de la Escuela Oficial, De izquierda a derecha: Arto, Sagrario, un ingeniero francés, Duoao Gella (q.e.p.d.), Viaie de estudios a Francia.

el cambio de nombre se presenta como una operación de tnmslereucia de imagen, asociada a un tipo de título, que sólo beneficia al que lo recibe. Miraudo el asunto desde un punto de vista menos restringido, sn origen pudiera encontrarse en la trirializacié.n de un problema. El problema de una adecuada riabilidad futnra de la Facultad de Informática y de sns titulados pasa por. una estrncturación de la informática española en sus aspectos laborales y de enseñanza e investigación, como ya escribi hace tiempo (1), y esio deberían saberlo estudiantes y profesores de esa Facultad. También, dicho de pasada, les resnltaría muy aleccionador conocer interioridades acerca de la mediocridad con" "!ue se está acometieódo el mencionado empeño, de nombre Plan Informático Nacional Mi opinión es que en tal estrncturación es donde tiene cabida el plantemiento, entre otras cosas, del pedil profesioll3l resoltante de la formación dada a los estudiantes de la I<"acultad, ahora y en el futuro. La estructuración no se ha producido aún, pero tampoco se ha definido un perfil, ni siquiera sobre una hi!,ótesÍS. Por lo menos no me consta. Cuando la Comisi..n Gestora de la Facultad de Informática de Madrid elaboró el plan de estudios, sólo uno de sus miembros, el firmante, intentó definir, y así consta en el acta correspondiente (2). el hipotético pedil que deberia guiar la realización concreta del plan que se estudiaba. En el año 1979, cuando la Facultad tiene dos años de vida y los alumnos se encuen:ran en el tercer curso de un plau de estudios elaborado dos años antes por consenso en los trabajos de una Comisión ya desaparecida, cuando todavía, y por" desgracia, se da un desconocimiento muy generalizado sobre las variadas facetas y espac;os de I la informática (en particular, ¿qué es I un ingeniero en informática?), se deI cide que lo que en la Facultad se está formando son ingeníeros en informática. No es posible entrar en las circunstancias históricas del porqué uua U niversidad constituida por Escuelas de Ingenieros se compone también de una Facultad, como es nuestro caso. Lo importante ahora es reflexionar que si por tradición las Facultades han preparado uníversitarios con un carácter más cientifico que las Escuelas, y las Escuelas, uníversitarios con un carácter más práctico o tecnológico que las Facultades, tal vez sea un hecho venturoso el representado por la situación actual. ¿Hay algo que se oponga a "!ue una Universidad Politécníca tenga Escuelas y Facultades a un tiempo? Lo que procede es estudiar bien el tema y definir con toda la claridad posible espacios, recursos y fines (la inf"rmática es amplia) dentro de la Universidad Politécnica de Madrid (3) y no dejarse llevar del fácil impulso de puentear los verdaderos problemas por el simple expediente de proponer un injustificado quizá basta perjudicial para terceros (4) cambio de nombre. (2) EI titular en portada perteneciente al !lresente artícnlo no ha sido fijado por el antor del mismo, sino por la Redacción." BIT. ha solicitado el cambio de denominación de la Facultad de Informática de la Uníversidad Politécnica de Madrid por el de Escuela T écnica Superíor de Ingeníeros de Informática. Tal vez haya alguna razón de peso "!ue justifique tal cambio, pero desde mi punto de vista no puede ser nínguna de las "!ue acompañaban al escrito de solicitud. El día 2 de mayo pasado, en el claustro de nuestra Escuela de Madrid, improvisé, a instancias del director, unos argumentos que, enríquecidos por aportaciones de otros compañeros, condujeron a una votación mayoritaria de rechazo del cambio propuesto. Con peqneñas variantes, he - aquí, a coutinuación, los mismos argumentos e informaciones. Para situar al lector, los titulados de la Facnltad de Informática se llaman "licenciados en informática". Lo que ocurre es que hasta el año 1981 no tendremos el primer títnlado, por esta Facnltad. ¿SíllDÍfica esto que no hay, por consiguiente, licenciados en informática? Sí hay, iY muchos! La paradoja es sólo aparente. Hasta la creación de la Facultad existía un Institnto de Informática, que formaba a los niveles de programador de aplicaciones, programador de sistemas, anialista de aplicaciones, anaIista de sistemas y técnico de sistemas. Un estudiante, partiendo del nivel de bachiller superior, podía ascender los peldaños descritos, al ritmo de grado por cono, hasta el máximo de técníco de sistemas,o bien retirarse con el grado conseguido. Dejando aparte que la secnencia de niveles era técnicamente absurda y que el pintoresquismo con que estaba regido dicho instituto uo podía generar otra COsa que resultados más que discutibles, lo I cierto es que, los técnícos de Sistemas formados en el Instituto pasaron en su momento a ser llamados legalmente licenciados en informática. Ha habído otro cance, de triste memoria, por el que casi, casi a través del simple procedimiento de apuntarse en una lista, numerosos pro(esionales de la informática (titulados superiores unos y otros no, más competentes y otros menos o nada) SAEZ VACAS no profesionales, pasaron hace och~ o nneve años, en una estratégica operación de uno. pocos minutos, a ser técnícOI de sistemas, y posteriormente, y ya de manera antomática, licenciados en informática. En resumen, la Facultad de informática, que está en su segundo año de >ida, sin consolidarse y con los problema. y dificnltades naturales en de creación, pretende cambiár de nombre. Nadie sabe cuáles van a - los saberes, habilidades y orientaciones predomiuantes de sus titulad. Desgraciadameote, arrastra iá Faenltad una herencia negativa, que de nínguua manera le es imputable. En el mundo de la empresa que tiene contactos con la informática profesional, se sabe muy bien lo que son mnchos de los actuales licenciados eo informática: Hay que suponer -ya que no tenemos informaciones en contra-, que un cambio de nombre en la Facultad signíficaría la inmediata y antomática aparición de un número considerable de técuicos de sistemas-licenciados en informática-ingeníeros superiores en informática. Una vez más parece que nos encontramos con un problema de titulitis. Pasa el tiempo y todo apunta a que en España no ya.. el tiempo y sigue primando más el nombre de las cosas que las cosas mismas, el cargo que la persona, etc. El título de ingeniero ha sido (y algo qneda todavía) un mito en la .,ciedad española. La situación del ingeníero español actual no es nada b~yante, pero como uua de las caracteristicas de los mitos es su persistencia en el común de las gentes, ann a despecho de la realidad, perviven imágenes doradas y en ocasiones algunos privilegios más tangibles asociados al títnlo. De tal forma que apropiarse del nombre es aqní una manera de captar algo de las propiedades o beneficios que se atribuyen a ese nombre. Si se miran de esta manera las co

BIT . Junio 1979 ¿Es que no hay algo que quieras decir? No, no, muy al contrario. Es qn~ con mi profesión he incorporado un seUo de pragmatismo a mi filo: sofía, y, sin embargo, sigo viendo las cosas interesadamente, es decir, sin indiferencia. Diría que con un cierto apasionamiento. Y ias opiniones, expresadas así, nunca son ecuánimes ni defendibles. Perdonad, os lo pido, porque he empezado personalizando y, lo que será peor, porque mis opiniones respCl"den u lo único que he logrado, aprender seriamente: que dos y dos son cuatro, ¿o no? Bien, aUá voy. La ocasión supongo que se presta a pouer sobre el tapete interrogantes para meditar, más que respuestas o soluciones a problemas, si es que los hay. Y deben ser sobre temas generales de nuestra profesión y su ejercicio. Por ejemplo, nuestra insmiciente preparación. Y, lo que es peor, nnestra" indiferencia ante eUo. Recién salidos o con ""iez años de experiencia". Este es un problema que requiere una concienciación de años y, por supuesto, a nivel nacional, quiero decir a nivel de sociedad eu geueral. O bien no se nos exige o no somos capaces de dar. El hecho eS que los programas de la Escnela parecían pro, meter nn nivel tecnológjco que hiciera imposible el bajo "nivel eleelrónico" que gozamos, y, precisamente, en una de las industrias más rentables y más baratas de infraestructura que existen. Pensad que importamos instrumental de laboratorio, médico, de consumo, industrial... V olvedme a perdonar, porque a lo mejor no es cierto. Pero si lo fuera, ¿de quién es la culpa? ¿de la planificación de nuestra administración o de nosotros? Temo que estamos en un círculo que nadie ha qnerido romper. Y entonces, ¿en qué trabajamos? Hace una encuesta. Estamos haciendo de economistas, de gerentes de empresa, .de vendedores, de capataces. Estamos ocupando puestos de trabajo que son (que deberían ser) propios de físicos, licenciados en economía, en informática o en ciencias empresariales. , , ~" ,- "-" i, I Planificación y aprovechamiento "minimamente nacional" de nuestro potencial. Pero desde la base, porque, dicho entre paréntesis, debiéra- I mos empezar a pensar que NO somos de telecomunicación (una rama de la electrónica, banderas de señales excluidas), sino electrónicos, que esto engloba a lo anterior y así está táci i" o" ~I ",~. Ilucionó cnando se planteó el proyecto para imil aparatos!) i Quizá sea por eso que nosotros tampoco respondemos. Qnizá sea por eso que salimos de la escnela sin saber la diferencia entre al!1o NPN y algo PNP (anténtico, oyes). Quizá sea I por eso que seguimos importando masivamente osciloscopios, electrocardi6gr"fos, minicomputadores y controles electrónicos de máquinas herramientas. ¿Hay alguien con fnerza, ganas y capacidad para organizar un. exposición de las maraviUosas simplezas electrónicas qne estamos importando porqne somos incapaces de organizarnos nosotros para fabricadas? C", ",c. "" . °". > «~< " o" e", ." "." " ,", , x " ... . > / - -- -.-- tamente admitido en todos los programas que han sido, desde Conde Peñalver hasta los qne se acarician en los laboratorios de nnestras dos escuelas actuales (sueños de físicos teóricos aparte). Ya que he empezado, permitadme que desvarie un poco más sobre el tema. Pedid a vuestros amigos que os citen "una obra de ingeniería". Os hablarán de puentes, de presas. de ferrocarriles y del Concorde, nunca de un amplificador de alta fidelidad, de un calculador de bolsillo o un repetidor de televisión. No somos conocidos. N o tenemos carteL Ni (rente al profano, ni frente al mocito de la industria ni al de la Administración. Tampoco frente a algún que otro catedrático que opinó, en mis años de escnela, que el diseño, realización y proyecto de fabrícaciÓD de un pequeño y complejo instrumento electrónico no tenia la categoría de proyecto final de carrera.. (El problema se so Quizá si el dinerillo (no me atrevo a "mentar" al capital) se decidiera, nosotros tendríamos que aprender eso del PNP en la escnela y asistir a cursillos de postgradnados después y a ilnsionamos con nnestra profesión y a responder a las lógicas exigencias que se nos harían. Y hasta podríamos dejar de ser vendedores de cosas fabricadas por chinitos, o gerentes, o capataces, porqne quizá el sueldo del ingeniero (a parar a lo de siempre) sería comparable al de los de esos otros honestos profesionales. ¿O no? iAh! Se me olvidaba, esto no va conmigo personalmente, ni coutigo, qne me lees, porque ambos hemos hecho un par de "obras de ingeniería" de mérito. Va, obviamente, ya te has dado cnenta, para otros compañeros. CARLOS BELTRAN ANTON (Valencia) ~n