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El móvil acerca el desarrollador al jugador una PlayStation Vita, sino porque en vez de tener que buscar el PC y esperar a que arranque, simplemente usaremos el tablet. Con resoluciones mayores que la vida misma, como dice una amigo (2048 x 1536 píxeles). Pero la verdadera revolución está en la facilidad para distribuir un videojuego en el móvil. Volviendo en el tiempo al año 2007, en aquella época, una empresa que producía un videojuego móvil necesitaba cerrar varios acuerdos para que llegara a los usuarios. Posiblemente, necesitaba visitar varios distribuidores (país por país) que tenían contratos con las operadoras móviles. Las operadoras móviles no cerraban acuerdos con pequeños productores de juegos. Nadie quería publicar nada que no llevará una licencia detrás y los tiempos para publicar se hacían eternos. Los que bajaban un juego, enviaban y enviaban mensajes cortos. Y al final del camino, el desarrollador no encontraba más que un tercio de los ingresos que se producían. A partir de 2007, un desarrollador puede publicar directamente, puede hacerlo internacionalmente, puede cobrar en 30 días y no perder tanto en la cadena de valor. Un desarrollador independiente siempre podrá confiar y lanzar un proyecto bajo su propio riesgo. Cuando cruzamos la frontera de plataformas de videojuegos y entramos en territorio móvil cambian muchas cosas. La primera es quién está al otro lado de la pantalla. La cifra de jugadores activos entre 18 y 34 años ya no la lideran los hombres. Los resultados de Flurry Analitics 2011 muestran que existe un 53% de jugadoras contra un 47% de jugadores. Pero existen otras claves que hay que conocer cuando atraviesas la frontera móvil: u Hay miles y miles de juegos. Que el tuyo sea visible depende de tener una buena estrategia que te permita llegar a todas esas redes que pueden ayudar en el primer paso a su distribución. Incluso hay soluciones para poder estar en el TOP25 de las tiendas (AppStore) y que nos vean en el escaparate. u Hay grandes ganancias pero para pocos. Angry Birds, por ejemplo, generó $100 Millones de ingresos con un coste de $140.000. u El éxito no tiene formula. Siguiendo el mismo ejemplo, Rovio sacó 51 juegos antes de Angry Birds, justo antes de cerrar y después de Angry Birds no han logrado replicar el éxito. Lo bonito del videojuego es que no hay formula, no hay un truco que haga que una persona juegue a un videojuego. Por eso hay que innovar siempre. u En Apple la media de ingresos está en $600. a llegada del Iphone, como suele suceder con cada producto lanzado por la marca de la manzana, revolucionó el panorama. Por si fuera poco, Google se une con Nexus, que nos recuerda a la película Blade Runner de Ridley Scott, para dejar clara la rebelión producida y saber que nos espera mucho más. Esa rebelión está sin duda en el nuevo medio: el móvil. En el mundo se estima que hay 2.500 millones de cepillos de dientes en uso, pero la telefonía ha pasado los 6.000 millones de aparatos ya. El móvil es el medio más democrático de la historia. Según NewZoo, en su último informe de junio de 2011, el número de jugadores en plataforma consola es de 12,2 millones, en PC/Mac 9,3 millones. El móvil ya tiene 10,2 millones de usuarios jugadores, siendo una plataforma nueva que está en sus primeros estadios. Además la llegada de los tablets va a dar un empuje más al cambio, y no porque el nuevo iPad con el A5X no tenga nada que envidiar a L Juan Antonio Muñoz-Gallego Socio Fundador, UNKASOFT Advergaming Ex-Presidente de la Asociación de Marketing Móvil (ESP) VIDEOJUEGOS Monográfico Muchos consideraban, con la llegada de los juegos al móvil, que ésta era una plataforma de segundo nivel. La dominación de las plataformas potentes en el mundo de los videojuegos, desechaba la opción de que se tuviera en la mano y se guardara en un bolsillo. Hoy ha quedado atrás esa época en la que un videojuego se hacía más grande, más rápido y más potente y ha llegado el momento de crear un nuevo camino, como se hizo el día cero de los videojuegos. 44 119900 VIDEOJUEGOS u Hay que pensar en el modelo de negocio: pequeños pagos vs gran pago. Ya hemos visto como juegos casuales, como Tap Tap Revenge, logra mayores ingresos que juegos triples A como FIFA Soccer. u Pensar en descarga en vez de uso. Hay que reducir la barrera a los que disfrutarán con nuestro juego y lograr los ingresos resultantes de conseguir que sigan con nosotros. Son las claves que pocos logran. Y los datos demuestran estas dos últimas, ya que se logra el 40% de los ingresos de micropagos en juegos iphone (in-app purchase) y el 32% en ipad (fuente: Distimo & Newzoo 2011). En el móvil también nos encontramos con la piratería igual que en otras plataformas. Y tal vez sea el momento de pensar cómo abordar la situación sin abogados ni juicios. Hay experiencias para lograr unir el mundo del videojuego y evitar la piratería. Una de ellas es el Advergaming (videojuego publicitario). Lograr que un videojuego sea un entretenimiento, lograr que una marca patrocine el desarrollo y que llegue al máximo número de personas, es una opción de futuro. Es el caso por ejemplo de la versión de Angry Birds llamada “Angry Birds Río”. Río es una película de animación de 20th Century Fox y Blue Sky Studios que utilizó Angry Birds como plataforma de lanzamiento. En veinte días se logró que 20 millones de personas jugaran al juego y conocieran la película. Tal ha sido el éxito, que posiblemente hayan jugado más personas al juego de las que han visto la película. La eficacia de ésta idea está demostrada por los elevados tiempos de contacto entre la marca y el cliente, que son imposibles de lograr con otros medios. Encuestas recientes reflejan que un consumidor puede disfrutar de cinco a treinta y cinco minutos, de promedio, con un juego publicitario. También tenemos otra opción otorgando realismo al juego. In-games advertising, es el termino ingles para el concepto de hacer publicidad no intrusiva sobre producciones de videojuegos. Nos abre una oportunidad que no podemos ignorar. Por fin, la publicidad se integra totalmente con el contenido de entretenimiento, dejando de ser una molestia para el usuario. Sería el caso, por ejemplo, de un juego alimenticio que educa al consumidor para tener una nutrición sana combinando adecuadamente los productos del anunciante, o un juego de competición de coches en el que disponer de uno de los coches del anunciante, proporciona al jugador mayor estabilidad y respuesta. Otro aspecto fundamental para el éxito de un videojuego es seleccionar la plataforma móvil en la que lo vamos a desarrollar. Encontraremos muchas opciones: Apple, Android, Windows-Nokia, Blackberry… Tendremos que tener en cuenta muchos factores asociados al público que encontramos detrás de cada plataforma, porque alguien que juega en iPhone no tiene nada que ver con la persona que encontraremos tras una Blackberry. También el proceso de publicar un juego difiere mucho entre, por ejemplo, Apple o Android, mientras que el primero es largo y poco claro, el segundo es más ágil. Por otra parte, tampoco tiene nada que ver aparecer en una tienda con cientos de miles de opciones o en una no tan poblada, como puede ser la de Windows-Nokia. La llegada de Windows8 a final de año y contar con un sistema operativo común en móvil, tablet y PC puede traer novedades interesantes. Los videojuegos en disp o s i t i v o s móviles han llegado repletos de tecnología como es el LG 3D, con pantalla de alta definición en 3D, móviles con micro-proyectores y un sinfín de avances, pero necesita de la llegada de ese talento creativo, innovador y lleno de pasión que es lo que marcará un nuevo principio. Ese talento encontrará un lugar donde podrá lanzar un proyecto mundial sin largos acuerdos. Las potentes plataformas se cruzan con una nueva era del videojuego, que hará que no se vuelva a jugar sentado en un sofá o entre cuatro paredes.3 Monográfico

Estrategia #joventeleco l Colegio Oficial y la Asociación Española de Ingenieros de Telecomunicación pusieron en marcha hace más de un año una estrategia dirigida a dar protagonismo dentro de las instituciones a los jóvenes ingenieros de telecomunicación y, a través de las mismas, velar por su correcto desarrollo profesional. Ambas organizaciones se plantean como una prioridad de servicio público trabajar para favorecer que los jóvenes puedan desarrollar todo su potencial en un momento en que es más que necesario para la sociedad española que consigamos aprovechar al máximo su talento. BIT se une de nuevo a esta estrategia dando protagonismo total a los jóvenes ingenieros de telecomunicación, que de manera novedosa ocupan una portada excepcionalmente grupal. Para trasladar correctamente todos los elementos de esta estrategia joventeleco hemos invitado a participar en este número a los jóvenes ingenieros de telecomunicación, dando protagonismo a su voz a través de entrevistas y artículos. En las primeras exploramos los diferentes perfiles profesionales de los telecos jóvenes a través de nueve entrevistas a ingenieros que representan todo el abanico de situaciones profesionales (el estudiante, el teleco que trabaja en el sector TIC, el joven teleco en consultoría, el que desempeña su trabajo en otros sectores productivos, el teleco en la función pública, el investigador en el ámbito académico, el emprendedor e incluso el ingeniero que se desempeña profesionalmente en el extranjero). Todos ellos nos hablan de su formación, sus inquietudes y su visión sobre sus respectivos desempeños profesionales. Desde la perspectiva contraria, sentamos a la mesa de nuestro café de redacción a expertos en la gestión del talento tecnológico, tanto de importantes empresas del sector, como de entidades especializadas en la incorporación de profesionales en empresas TIC y empresas no tecnológicas, para que nos ayuden a definir cuáles son las aptitudes y actitudes requeridas por las empresas en su búsqueda de los mejores profesionales. A través de los artículos conoceremos las actividades más destacadas definidas desde las instituciones colegial y asociativa para fomentar que los jóvenes encuentren un grado de desarrollo profesional acorde con su capacidad y formación y, a su vez, encuentren en el COIT y la AEIT un lugar de pertenencia, desde el que poder dar soluciones a sus problemas más acuciantes. E

La estrategia #joventeleco ría y una estrategia muy valorada por los ingenieros, las empresas y administraciones públicas del sector. Varios proyectos emprendidos y el Congreso con más participación organizado por el COIT Lo primero que nos planteamos desde el grupo de jóvenes es que para poder poner en marcha las acciones de lobby, desarrollo de carrera y formación que pretendíamos, necesitábamos reunir “masa crítica”, implicar a un número importante de jóvenes para trabajar en distintas comisiones y actividades. Y por eso convocamos a los jóvenes colegiados y asociados al Primer Encuentro de Jóvenes Telecos, que se llevó a cabo en Madrid en junio de 2011. De ese encuentro, en el que participaron más de cien jóvenes, se conformó un grupo numeroso de ingenieros jóvenes que se han implicado en llevar adelante esta estrategia, estableciendo las líneas de acción y las comisiones de trabajo. Desde entonces, estos encuentros se han repetido en Valencia, Madrid y el más reciente en Málaga, en el mes de noviembre. Junto con estos encuentros, hemos realizado mesas redondas sobre emprendimiento, formación de postgrado, certificaciones y otros temas de interés para los jóvenes. En ellos además hemos implicado a distintas instituciones, Escuelas de negocio y patrocinadores que se han volcado con nuestras propuestas. Por supuesto, desde el primer momento decidimos focalizar una línea de trabajo muy importante en los servicios de empleo y formación. Por ello hemos trabajado en el rediseño del servicio de orientación profesional, el SEOP ofrecido por el COIT y la AEIT, para hacerlo más útil para los colegiados y asociados jóvenes. También nos hemos acercado a empresas de desarrollo profesional con las que hemos firmado diversos convenios de colaboración. Es el caso concreto de Ticjob y Jobandtalent. Por su importancia en la formación de los ingenieros hemos establecido contacto con las principales escuelas de negocio del país y se han materializado acuerdos de colaboración con IE, EOI y ESIC. También en esta línea de actuación celebramos un ciclo de tres jornadas sobre empleo y desarrollo profesional con rotundo éxito de asistencia, que estaban dirigidas a proporcionar orientación a los jóvenes ingenieros sobre el funcionamiento del mercado de trabajo e información sobre las habilidades o destrezas demandadas por las empresas. Por otra parte se han firmado convenios de carácter global con distintas empresas del sector que se han com- Un poco de historia Hace ya más de dos años que Eugenio Fontán formó una candidatura para presentarse a las elecciones de la Junta directiva del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación. Cuando te hablaba de su proyecto la verdad es que conseguía ilusionar. En su discurso, los jóvenes telecos, su carrera y desarrollo profesional eran una constante, la médula espinal de su proyecto. Por este motivo logró conformar un equipo para liderar el COIT y la AEIT en el que la mitad de los ingenieros que lo integrábamos éramos menores de 40 años. Por primera vez los jóvenes nos implicábamos en la defensa de nuestra profesión, porque por primera vez se nos daba “voz y voto” para expresar y trabajar en las cuestiones profesionales que realmente nos afectan. Después de dos años el proyecto se ha materializado en diferentes formas, hasta el punto de convertirse en una marca de referencia (#joventeleco) para toda la ingenie- Olimpia Perulán Escanilla Vicesecretario del COIT y Vicepresidente de la AEIT El Colegio y la Asociación pusieron en marcha, hace ya casi dos años, las primeras actividades ligadas a la estrategia joventeleco, que es la denominación de todo un conjunto de medidas puestas en marcha para apoyar a los jóvenes ingenieros de telecomunicación. En este artículo Olimpia Perulán hace un repaso de las principales actividades puestas en marcha hasta el momento y de aquellas que se van a organizar a lo largo del año 2013. #joventeleco Monográfico Monográfico #joventeleco prometido a impulsar del desarrollo profesional de los telecos jóvenes que trabajan en ellas. En estas acciones, llevadas de primera mano por nuestro Decano Presidente, el compromiso con los jóvenes no ha sido colateral a firma del acuerdo, sino una de las claves para que el mismo se llevara a cabo. Y para culminar el año 2012 organizamos el Congreso #joventeleco, del que se da buena información en este número, donde conseguimos reunir a más de doscientos jóvenes telecos por primera vez en la historia de las instituciones. El programa y los ponentes estuvieron orientados plenamente al desarrollo de la carrera profesional de los más jóvenes. El interés del evento ha permitido una importante repercusión mediática. En el Congreso presentamos los primeros datos de la última encuesta socio-profesional realizada por el COIT y la AEIT donde los jóvenes colaboramos activamente y que nos está ofreciendo información muy útil para poner en marcha actividades que realmente respondan a las necesidades y demandas del colectivo. Además, por primera vez consultábamos a telecos colegiados y no colegiados, así como a estudiantes. Gracias a este estudio hemos podido conocer la situación real de la carrera profesional de los más jóvenes, sus inquietudes, sus posibilidades fuera de España, su opinión sobre los servicios y el papel de las instituciones etc… Los jóvenes: una apuesta de futuro del COIT y la AEIT Esta es una estrategia de largo recorrido y ya estamos planificando las acciones que llevaremos a cabo en el año 2013. Continuaremos celebrando más encuentros de networking en los territorios, presentaremos la encuesta socio-profesional en distintos ámbitos, pondremos en marcha un nuevo ciclo de jornadas de empleo y desarrollo profesional centrado en esta ocasión en la carrera internacional para los jóvenes telecos y en las conclusiones extraídas del Congreso de jóvenes. Queremos intensificar los contactos con las principales empresas del sector, de las que queremos extraer el compromiso firme con la carrera profesional de los jóvenes ingenieros en plantilla, a través de un sello que avale la calidad del empleo de los ingenieros. También pondremos en marcha actividades de ocio, cultura y deportivas orientadas al colectivo más joven. Una parte muy importante de la estrategia va a ir dirigida durante el próximo año a fomentar el emprendimiento entre los más jóvenes. El Grupo de Trabajo de emprendimiento y el Grupo de Trabajo de jóvenes se unen para lanzar en 2013 una iniciativa emprendedora que posibilite la creación de empresas de base tecnológica e implique a los ingenieros de telecomunicación en las distintas fases de este proceso de transferencia tecnológica y de los proyectos basados en soluciones tecnológicas y/o innovadoras. Queremos intensificar los contactos con las principales empresas del sector, de las que queremos extraer el compromiso firme con la carrera profesional de los jóvenes ingenieros en plantilla. “ #joventeleco Monográfico Para ello tocaremos las fases de: idea, proyecto, empresa o negocio. El COIT quiere actuar como catalizador y punto de referencia en materia de emprendimiento para los ingenieros de telecomunicación, proporcionándoles asesoramiento sobre los instrumentos necesarios para poner en marcha sus iniciativas innovadoras. Y por supuesto, no nos olvidamos de la formación. La formación técnica, pero también la formación en habilidades necesarias para la proyección profesional de las carreras de los ingenieros jóvenes. Apostamos por las hard-skills, las soft skills y las habilidades de autogestión. Como podéis comprobar son grandes los retos y las acciones a emprender en las que nos encantaría contar con la participación de todos. Os iremos informando de las mismas a lo largo del año y os recordamos que podéis compartir con nosotros vuestras inquietudes y sugerencias a través de las redes sociales. ¡Gracias! En estos tiempos de profunda crisis económica y social, donde los jóvenes somos uno de los colectivos que sufre en mayor medida las consecuencias de la misma, queremos que la estrategia #joventeleco sea ilusionante y compartida, porque nos consta que está siendo muy valorada por el colectivo. Desde estas líneas solo tengo palabras de agradecimiento para todos los que están apoyando este proyecto y para todos los jóvenes que se han unido a trabajar altruistamente por nuestra carrera y desarrollo profesional. ¡Ánimo y a seguir! El futuro es nuestro.3 Una parte muy importante de la estrategia va a ir dirigida durante el próximo año a fomentar el emprendimiento entre los más jóvenes. “

Congreso #joventeleco: de profesión “cambio el mundo” a estrategia #Joventeleco tiene su origen en la necesidad y el deseo por parte del COIT y la AEIT de conseguir la máxima proyección profesional de los jóvenes ingenieros de telecomunicación. No hay nada más importante para un colectivo profesional que el desarrollo profesional de sus jóvenes. Nuestros jóvenes telecos son emprendedores (en concreto, según datos de la encuesta de ingenieros de telecomunicación elaborada por el COIT y la AEIT y presentada durante el Congreso, un 10% de ellos optarían por emprender, el doble de la media nacional), y debemos trabajar para retener este talento en nuestro país. Debemos ser capaces de darles oportunidades en España porque a nuestra nación le queda un largo camino por recorrer para alcanzar el nivel de desarrollo TIC de nuestros compañeros europeos. Tenemos un enorme potencial de desarrollo TIC, los expertos calculan que en 2015 se necesitarán 40.000 profesionales TIC en España. #joventeleco prepara el camino para cubrir esa demanda. La oferta es sobradamente buena: ingenieros de telecomunicación formados en España, con talento, y con ganas de emprender una trayectoria profesional. El programa del Congreso se estructuró de manera transversal, a modo de recorrid7o por el camino profesional de cualquier ingeniero, desde su etapa universitaria, primer empleo, formación continua, emprendeduría, proyección internacional, etc. L La ciudad de Benidorm acogió del 19 al 21 de octubre el primer Congreso de Jóvenes Ingenieros de telecomunicación, un evento diseñado en el marco de la estrategia #joventeleco del COIT y la AEIT. Bajo el lema “Enfoque de futuro”, el Congreso reunió a miembros de las más importantes empresas del sector, especialistas en recursos humanos, responsables de prestigiosas escuelas de negocios y jóvenes triunfadores, que compartieron con los asistentes sus experiencias. María Nuño nos resume en este artículo las principales conclusiones del evento. Sesión 1: Las TIC: MOTOR del cambio en todos los sectores económicos. Taller: Gestión tiempo y competencias. Taller: Comportamiento organizacional. Sesión 2: El sector TIC: Valor para tu FUTURO. Taller: Desarrollo – Coworking. Sesión 6: Amplía tu HORIZONTE. Sesión 3: INNOVA Y EMPRENDE: Crea tus propias oportunidades. Taller: Excelencia – Casos de éxito. Sesión 7: DESARROLLA tu carrera profesional. Sesión 4: PROYECTA tu incorporación al mercado. Sesión 5: EXCELENCIA en tu formación continua. Sesión 8: La estrategia #joventeleco del COIT. La Unión hace la fuerza. Monográfico #joventeleco María Nuño Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Ingenieros de Telecomunicación Leyendo los títulos de sus 8 bloques de conferencias y 4 talleres formativos que convocaron a más de 40 ponentes destacados, la semilla de motivación comenzaba a germinar: Éxito es empleo y en nuestra profesión, la tasa de paro está en el 5%, según anunciaba nuestro Decano-Presidente. En este sentido, la elección de ser ingeniero de telecomunicación es un acierto que abre las puertas a un mundo laboral desde donde se mueve el futuro, un mundo cuyo motor son las TIC. Las empresas tecnológicas apuestan por profesionales certificados. El IE Business School informó sobre los MBA más destacados como oportunidad para impulsar nuestros CV y diferenciarlos en un mercado laboral cada vez más competitivo. Por otro lado, desde el Project Management Institute, PMI, también se explicó la importancia de contar con certificaciones que acrediten nuestra especialización y que son cada vez más valoradas. El ingeniero de telecomunicación es el profesional que con su trabajo consigue mayores ratios de éxito en la economía, por ejemplo, es el campo de la ingeniería que incrementa con mayor rapidez el PIB de un país. Las TIC son asequibles, muy extendidas (todo el mundo las usa) y son transversales (están presentes en todos los sectores económicos). En España el mercado de las telecomunicaciones supone aproximadamente un 6,7% de su PIB, y emplea a casi 400.000 profesionales. Por todo lo anterior, gracias a #joventeleco nos recordamos que como ingenieros de telecomunicación desempeñamos un rol fundamental en el desarrollo de cualquier país, nos sentimos orgullosos de formar parte de un colectivo puntero y tractor a nivel mundial y aunamos fuerzas para juntos definir el futuro. #joventeleco recargó nuestras fuerzas para trabajar con ganas en la definición del futuro. El primer Congreso #joventeleco fue sin duda una inyección de energía, entusiasmo y corporativismo. Estamos en el lugar adecuado en el momento adecuado.3 MOTOR HORIZONTE DESARROLLA FUTURO EXCELENCIA UNIÓN INNOVA Y EMPRENDE PROYECTA #joventeleco Monográfico Monográfico #joventeleco Eugenio Fontán “Los jóvenes debéis ser protagonistas de la transformación” Manuel Martínez “Innovación es la mezcla de la invención y comercialización” Marta Plana “Estamos en una situación privilegiada para solucionar las necesidades del mercado” Jaime García “Debemos desempeñarnos en un mundo híbrido, global y horizontal” Sebastián Muriel “Huyamos de lo certero. Corramos hacia el riesgo para tener éxito” Francisco José Salas “Compartamos espacios e ideas. Trabajemos en comunidad. Seamos coworkers” Teodoro García “Dediquemos los próximos años a cambiar el mundo, aportando soluciones para resolver los grandes problemas” Emilio Cabañas “Trabajemos con ilusión por lo que hacemos” Maximilien de Coster “Estamos en el lugar adecuado en el momento adecuado” #joventeleco Monográfico Josep Amorós “El progreso parte de la observación. Si algo se puede mejorar, arreglémoslo” Francisco Javier Rodríguez “Nos interesa certificarnos para promocionarnos, enfocar cambios o simplemente profundizar determinados ámbitos formativos” Javier Agüera “Busquemos ideas analizando fallos en la cadena de valor de los sectores más activos” Jorge Calderón “La formación continua es obligatoria para el joven teleco: es importante estudiar las ofertas y contenidos para seleccionar bien los centros” Juan José Güemes “Tenemos muchas razones para tener confianza” Rubén Juárez “Cuidemos nuestra e-imagen. Trabajar nuestro área invisible nos hace visibles” Teresa Aranguren “Los operadores de telecomunicaciones precisamos de ingenieros de telecomunicación y tenemos programas específicos para incorporarles a nuestros equipos” Monográfico #joventeleco Pablo Casado “Somos la primera generación de la globalización” José Mª Viñals “Orientemos esfuerzos hacia países emergentes. Atraen jóvenes europeos para desarrollar sus sectores” Amalia Fontán “Con la encuesta socioprofesional del COIT y la AEIT, por fin contamos con indicadores únicos de nuestra profesión” Pablo Arias “Vivimos la revolución digital donde las pequeñas y medianas empresas apoyadas en Internet deben generar crecimiento y empleo” Marcos Eguillor “#joventeleco es un ecosistema de referencia para el desarrollo de un profesional de calidad y competitivo” José Luis Angoso “Nuestra apuesta es el talento y la internacionalización” César Piqueras “Es necesario hacerse un Plan Profesional al menos a 8 años vista” Juan Carlos López “Queremos que los jóvenes telecos se impliquen en mejorar su propia formación” Conrado Castillo “Existen oportunidades de desarrollo importantes en el mundo de las aplicaciones, animación, videojuegos…”

¿Cómo es el ingeniero de telecomunicación?: resultados de la encuesta socioprofesional de Telecomunicación. Motivaron esta decisión varias razones: se detectaba que la situación profesional de los jóvenes era en muchos casos precaria y estancada; además existía la necesidad de renovar y evolucionar las instituciones, especialmente en un entorno de crisis económica y global, que nos asola desde hace ya cinco años; y como consecuencia de estas dos motivaciones y fin último se planteaba la urgencia por fomentar nuevas colegiaciones a través de una mejora de servicios que aportaran valor tanto al colegiado como a la sociedad. Aunque el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación y la Asociación Española de Ingenieros de Telecomunicación vienen realizando desde el año 1984 y cada cuatro años, estudios socio profesionales sobre los Ingenieros de Telecomunicación, los denominados PESIT, lo cierto es que el último informe fue presentado en el año 2005, por lo que se hacia necesaria una nueva batería de información que describiera la realidad actual y ayudara en la toma de decisiones y desarrollo de nuevas estrategias. Debido a la ausencia de datos empíricos sobre nuestra profesión, más allá de estudios de universidades sobre egresados, y para saber el estado de los Ingenieros de Telecomunicación en general, y del colectivo más joven, en particular, el COIT y la AEIT junto con IDC, han lanzado una encuesta entre los meses de Mayo y Julio de este año 2012. Los resultados de dicha encuesta han servido de base para la elaboración de cuatro informes completos, que se refieren a: titulados, estudiantes, colegiados y no colegiados. Gracias a la alta participación, se ha conseguido un nivel de confianza de la muestra de un 95,5% por lo que las conclusiones son muy representativas. Los principales bloques temáticos comunes a los cuatro estudios son: perfil y contexto laboral, formación, actividad, desarrollo profesional y valoración de las instituciones (COIT y AEIT). Presentación de Resultados De las distintas conclusiones que ya se han empezado a obtener a través del estudio de estos informes, se ha pre- Amalia Fontán Miembro de la Junta de Gobierno del COIT esde que fue elegida la actual Junta de Gobierno del COIT y la AEIT, ésta definió como una de sus líneas estratégicas para toda la legislatura, el impulso y apoyo al colectivo más joven de los Ingenieros El COIT y la AEIT enviaron durante los meses de mayo y julio una exhaustiva encuesta con el fin de conocer en profundidad el contexto formativo y laboral de los ingenieros de telecomunicación en España. La alta participación en la misma de estudiantes e ingenieros de telecomunicación ha arrojado datos de interés sobre la situación socioprofesional de la ingeniería de telecomunicación en nuestro país, que servirán de base para la puesta en marcha de acciones que respondan fielmente a la realidad del colectivo. Los primeros resultados, anunciados en el Congreso de Jóvenes celebrado en el mes de octubre, ya están sirviendo de base para trasladar algunos mensajes a la sociedad sobre nuestra profesión. En este artículo se plantean las primeras conclusiones sobre estos datos, que serán recogidos próximamente en un informe específico. #joventeleco Monográfico D 50 119911 sentado un bloque muy significativo de datos en el Congreso Joventeleco, recientemente celebrado en Benirdorm, al que asistieron más de 300 jóvenes congresistas y al que dio cobertura un amplio número de medios de comunicación. A continuación vamos a resumir algunas de las conclusiones: Datos transversales El colectivo de ingenieros de telecomunicación sigue siendo mayoritariamente masculino, siendo la proporción de un 85% de hombres frente a un 15% de mujeres. Sin embargo, esta diferencia, aunque se mantiene, se estrecha entre los estudiantes y últimas promociones cada vez más, pasando a un 78% de hombres frente a un 22% de mujeres. El tiempo dedicado al estudio de la carrera de ingeniería superior de telecomunicación, ahora Grado y Máster, se mantiene en una media de entre seis y siete años. En los últimos años la cantidad de titulados y colegiados es significativamente menor. Aproximadamente un 40% de los titulados finalizaron sus estudios entre los años 1992 y 2001 y tan sólo un 20% lo hicieron desde el 2007 hasta la actualidad. Esta distribución coincide con el boom de las Telecos y el posterior reajuste del sector. Formación De entre todos los titulados encuestados, uno de los elementos a destacar es el alto nivel formativo de los ingenieros. u Un 7,6% es doctor en telecomunicación. Los datos de la encuesta muestran que la mayoría de los doctores se encuentran en el ámbito académico o fuera de nuestras fronteras. u 1,2 es el número de titulaciones universitarias que tienen los ingenieros titulados en nuestra rama. u Entre los estudiantes, cerca de un 60,4% tiene previsto cursar otros estudios en el ámbito de las telecomunicaciones en el futuro. u El 33,3% de los encuestados ha cursado un máster y, de entre los mas jóvenes, aproximadamente un 47,7% tiene previsto cursar uno. u Un 82,7% habla al menos un idioma extranjero y un 12,9% se encuentra actualmente realizando cursos de idiomas. Entre las promociones más recientes y los estudiantes, el promedio de dominio de idiomas es de 1,5 idiomas, excluyendo el propio. Actividad Profesional De entre los titulados, un 88,3% se encuentra trabajando actualmente. Un 7,6% de los ingenieros encuestados está buscando empleo, ya sean profesionales en activo o desempleados actualmente. Sólo un 1,4% de los encuestados está buscando su primer empleo y un 9,8% es emprendedor, datos muy distintivos de estos profesionales respecto a otras disciplinas. En términos de retribución, la media entre los titulados es de 49.206,20 €. Sin embargo, analizando este dato en detalle, tal y como muestra la figura 1, vemos como se compone esta media y comprobamos que aunque los sueldos son quizás relativamente altos con respecto a otros sectores, sigue habiendo una gran proporción, sobretodo entre los mas jóvenes, que está en los tramos más bajos. Por otro lado, los resultados del estudio, confirman una vez más la internacionalidad de los Ingenieros de Teleco y la versatilidad en cuanto a las industrias y otros sectores en los que trabaja: diciembre 2012 #joventeleco Monográfico Figura 1. Compensación económica actual. El 40% de todos los encuestados estaría interesado en buscar empleo fuera de nuestras fronteras, con preferencia por Inglaterra, Alemania y otros países “ anglosajones. . El 26,4% de los encuestados trabaja en sectores diferentes al de las telecomunicaciones. La preferencia en cuanto al tipo de empresa en las que les gustaría trabajar por parte de los que no están en activo es: una gran empresa multinacional, como grandes consultoras u operadores. 2. El 40% de todos los encuestados estaría interesado en buscar empleo fuera de nuestras fronteras, con preferencia por Inglaterra, Alemania y otros países anglosajones. 3. El 4% trabaja actualmente fuera de España. Lo sorprendente de este dato es que de los que trabajan fuera de nuestras fronteras más de un 70% no piensa volver a cortomedio plazo. Otro aspecto destacado del estudio es la estabilidad del trabajo que desarrolla el Ingeniero. En un 80% de los casos los encuestados son empleados con contrato indefinido, haciendo de esta profesión una de las más solidas y con menos precariedad laboral. Sin embargo, en contraposición, los datos recopilados sobre la satisfacción laboral arrojan que desde el punto de vista de retribución, solo un 11% lo valora de forma positiva, siendo este porcentaje normalmente mayor entre altos directivos. Alrededor de un 60% de los encuestados supera ampliamente la jornada laboral de 40 horas e incluso la barrera de las 50 horas semanales (un 27,6%), especialmente entre los que trabajan por cuenta propia y en niveles más altos de responsabilidad en empresas. Un 78,6% de los encuestados que trabajan actualmente en un puesto que exige titulación superior y tan solo un 11,5% reconoce que el trabajo que desempeña podría ser desempeñado por alguien con titulación no universitaria. Satisfacción laboral La mayoría de los encuestados en activo reconoce que el trabajo que realiza es satisfactorio, entre 6,1 y 7,4 puntos sobre 10 de media. Lo que resulta más gratificante es el contenido y las condiciones de trabajo, siendo la valoración más alta entre ingenieros con puestos de alta direc- #joventeleco Monográfico Figura 3. Países de preferencia para trabajar en el extranjero. Figura 2. Sector económico al que pertenece la empresa en la que trabaja. ción, los que trabajan por cuenta propia, educación y actividades científico-técnicas. Estudiantes Han participado en la parte del estudio dedicada a los estudiantes, jóvenes que cursan el Máster de ingeniería de telecomunicación, es decir, que obtendrán en breve la titulación que en los anteriores planes de estudio equivalía a la Ingeniería de Telecomunicación. De dicho estudio algunas de las conclusiones mas significativas son las siguientes: u Una gran parte de los estudiantes de máster se encuentra trabajando actualmente (27%) y alrededor de un 28% está buscando empleo. La retribución media de los encuestados en activo es de 17.707,80 euros, lo que comparado con otras profesiones y poniéndolo en contraste con la situación general del mercado laboral es un dato muy positivo a tener en cuenta para elegir esta carrera. u Entre los estudiantes, el 74,5% manifiesta que querría trabajar por cuenta ajena y un 25,5% por cuenta propia. u El 34,1% esta buscando empleo fuera de nuestras fronteras; fundamentalmente en Inglaterra debido al conocimiento del segundo idioma y por la proximidad con España. Mujeres Telecos Tras los estudios preliminares que se hicieron a partir de los datos de la encuesta, se han extraído también algunas conclusiones en relación a las ingenieras de telecomunicación. Aunque estos datos se ampliarán próximamente, son sin duda muy representativos: u De forma equivalente al total de la muestra, el 88,3% de las ingenieras está trabajando actualmente y solo 8,5% está buscando empleo (no necesariamente en desempleo). De ese 8,5% la mayoría son jóvenes de menos de 34 años u Un 2,46% de la muestra femenina está buscando su primer empleo. Este resultado es aproximadamente el doble que el de los hombres. u El 5,3% de las ingenieras son emprendedoras, frente a un 9,8% del total de la muestra, que incluía también hombres. u Un 2.82% desarrolla su actividad en el nivel más alto de responsabilidad de la compañía frente al 11% del total de la muestra en el que se incluyen hombres y mujeres. Conclusiones de la Encuesta y próximos pasos Como resumen de todo lo expuesto en este articulo, podemos extraer algunas primeras conclusiones. Actualmente en España el Ingeniero de Telecomunicación sigue siendo: u Un profesional con un altísimo nivel formativo. u Con gran interés por la formación continua. u Con un alto índice de formación post-universitaria. u Con un alto grado de ocupación. u Que trabaja de manera creciente en sectores horizontales. u Que asume puestos de responsabilidad. u Con gran interés por emprender (creciente en los estudiantes). u Sin fronteras para la movilidad. (tendencia más acentuada entre los más jóvenes). En este artículo, hemos querido presentar algunas de las principales conclusiones de la encuesta, principalmente focalizándonos en titulados y estudiantes, sin embargo esto no es más que una muestra de la información y datos que se han recabado. Una de las bondades que permitirá este y otros análisis que se realizarán a partir de la encuesta, es el facilitar la toma de decisiones basadas en datos, así como poner a disposición de las distintas regiones información de utilidad para redefinir o llevar a cabo la estrategia del COIT y AEIT. Además la información recabada entre colegiados y no colegiados arrojará datos de la valoración por parte de éstos de ambas instituciones y de los servicios que prestan. Esta información sin duda nos ayudara a prestar un mejor servicio a nuestra profesión y al resto de la sociedad. A través de las páginas de BIT seguiremos desgranando los importantes datos que nos han facilitado muchos profesionales y estudiantes a los que desde aquí agradecemos también su participación.3 Monográfico #joventeleco El 4% trabaja actualmente fuera de España. Lo sorprendente de este dato es que de los que “trabajan fuera de nuestras fronteras más de un 70% no piensa volver a corto-medio plazo.

El COIT apuesta por la formación (técnicos y no técnicos) que le permitan afrontar con solvencia sus responsabilidades cambiantes. En la sociedad del conocimiento, éste se ha convertido necesariamente en el principal activo de una organización y, como tal, es valorado y cuidado dentro de la misma. La formación no es sólo una herramienta de desarrollo personal sino un elemento generador de talento y, por tanto, básico en la estrategia de una empresa. Además, en sectores como el de las tecnologías de la información y las comunicaciones, este conocimiento es sumamente fugaz, de caducidad casi inmediata y, sin embargo, con implicaciones globales. Permanecer atento a estos cambios resulta una cuestión estratégica en la que empresas y profesionales necesariamente deben poner el máximo esfuerzo. Conscientes de todo ello, desde el COIT hemos puesto en marcha una estrategia de formación que se basa no sólo en ofrecer un cierto “reciclaje” profesional, sino que apostamos por buscar un valor añadido de acuerdo a los requerimientos de las empresas. En definitiva, más que proporcionar conocimientos técnicos que permitan al profesional conocer los nuevos avances de nuestra tecnología, nos preocupa, como decíamos arriba, la creación de talento. Así pues, y con esa idea en mente, se ha intentado responder a las nuevas necesidades que, en muy diversos ámbitos, encuentran los ingenieros de telecomunicación para su desarrollo profesional, y que pueden encuadrarse en las siguientes áreas: u Nuevas tecnologías, que ofrecen al profesional nuevas herramientas para su actividad técnica (cloud computing, big data, redes de sensores…) u Certificaciones profesionales, demandadas por la industria como forma de competir en el desarrollo de proyectos en entornos que demanden las acreditaciones pertinentes (ITIL, PMI, CISA…) u Nuevos perfiles profesionales, como por ejemplo aquellos que han aparecido ligados a presencia de las empresas en la red (community manager, responsable en SEO, especialista en mobile marketing…) u Transversalidad con otras disciplinas, que obligan a conocer el papel de nuestra tecnología en ámbitos como la medicina, energía, etc. u Gestión y dirección, que comprenden habilidades que no se encuentran habitualmente en el desarrollo curricular de la ingeniería pero que resultan indispensables para asumir puestos de responsabilidad (finanzas, habilidades directivas, gestión de la innovación…). n la actualidad, las compañías basan su concepto de talento no solo en las competencias que poseen sus profesionales cuando ingresan en su plantilla, sino en aquellas capacidades que les permiten adquirir otras nuevas durante el tiempo que permanecen en ella. La competitividad de la empresa se fundamenta esencialmente en este talento y el profesional debe, por tanto, preocuparse de adquirir no solo nuevos conocimientos sino también competencias en distintos ámbitos E Juan Carlos López Responsable del Grupo de Trabajo de Formación y Miembro de la Junta de Gobierno del COIT Héctor Garcés Responsable de la Comisión de Formación del Grupo de Jóvenes del COIT y la AEIT Pocas disciplinas como la nuestra exigen a los profesionales un esfuerzo tan intenso para mantenerse al día de las continuas novedades que se producen en sus respectivas áreas de trabajo. A la necesidad de estar permanentemente “actualizados” se une un escenario empresarial, cada vez más complejo, en el que ya no solo sirven los conocimientos, sino que hay que abonar también ciertas competencias que pueden ser determinantes para el éxito de una trayectoria profesional. El COIT está trabajando intensamente para ofrecer una formación orientada al profesional completo, aquel que pone su talento al servicio de las organizaciones para mejorar su productividad y crecimiento. #joventeleco Monográfico #joventeleco Monográfico u Otras habilidades no técnicas, que respondan a la necesidad cada vez más habitual del trabajo en grupo, interdisciplinar, multicultural, etc. así como a la de enfrentarse a aspectos éticos y de responsabilidad social dentro de la empresa. Esta estrategia y la oferta desarrollada han permitido incrementar sustancialmente el valor de la formación del COIT, ampliando el número de alumnos en un 75% en sólo 2 años: de los 400 alumnos formados en nuestros cursos en 2010 a los 700 que lo han sido durante el presente 2012. En el Gráfico 1 se puede ver la distribución de alumnos por área formativa (sin incluir alumnos cursos Avanza) de 2012. Para ofrecer esta formación orientada y con la calidad suficiente, el COIT se ha apoyado últimamente en la filosofía del aprendizaje práctico (learning by practice), que permite no sólo un conocimiento de las bases teóricas, sino el de las herramientas necesarias para aplicarlo y, más tarde, la utilización de las mismas en casos prácticos. Asimismo, la formación online ha sido la herramienta esencial necesaria para poder llevar la formación a todos los colegiados (acceso para todos, a cualquier hora y en cualquier lugar), si bien, intentando que la metodología utilizada fuera más allá de lo que se ha ofrecido habitualmente en las conocidas plataformas de “e-learning” que simplemente se basan en una traslación directa del proceso de enseñanza F2F (Face to Face). Para ello es fundamental tanto la calidad de la plataforma en sí como la incorporación al proceso docente de la figura del dinamizador de la actividad formativa, apostando por una máxima interacción entre el profesor y los alumnos y entre los propios alumnos mediante trabajos dirigidos y foros, a la vez que se fomenta su participación y soporte a lo largo de toda la acción formativa El Gráfico 2 muestra la distribución de alumnos atendiendo a la metodología docente de los cursos, poniendo de manifiesto claramente la respuesta masiva de los colegiados a la formación online. Es necesario destacar que para llevar a cabo esta tarea, el COIT ha contado con socios de amplia experiencia. Por un lado, el grupo In-Nova, especialistas en la formación online, con los que el COIT ofrece formación en distintos ámbitos a través de su plataforma (http://formacion. coit.es). Debemos destacar, en particular la colaboración mutua que ha permitido obtener cierta financiación a través del Plan Avanza2 para cubrir la enseñanza de distintas certificaciones en gestión de proyectos y servicios (ver Gráfico 3 de relación de alumnos formados dentro de los cursos financiados por el Plan Avanza2). Por otro lado, el COIT ha firmado recientemente distintos convenios con las escuelas de negocios más prestigiosas para ofrecer a los colegiados a costes reducidos todo el programa de cursos de las mismas, pero haciendo un especial énfasis en: u Formación en gestión de las telecomunicaciones, con la Escuela de Organización Industrial (EOI) u Formación en marketing y gestión comercial, con ESIC Business & Marketing School Fomento del emprendimiento en los profesionales TIC, Gráfico 1. Distribución de alumnos por área formativa. con IE Business School Gráfico 2. Distribución de alumnos atendiendo a la metodología docente de los cursos #joventeleco Monográfico En todo el proceso estratégico de formación del COIT tienen un papel muy importante los distintos grupos de trabajo que actualmente realizan su actividad dentro del colegio y que sirven como realimentación al grupo de Formación para el lanzamiento de nuevas iniciativas. Fruto de la actividad de dichos grupos se han venido planteando nuevas necesidades formativas tanto de carácter técnico como de habilidades directivas, certificaciones, etc. Si tradicionalmente los grupos de Defensa y Seguridad, de Nuevas Actividades Profesionales, de Ejercicio Libre, etc. tenían un importante protagonismo a la hora de plantear nuevos ámbitos de formación (guerra electrónica, redes de sensores, cloud computing…), recientemente se ha intentado alinear la formación con las necesidades planteadas por el grupo de Jóvenes, de forma que se responda a sus demandas, especialmente en un momento en el que cualquier apoyo para la integración de los jóvenes en el mercado laboral se hace imprescindible. También la voz de todos los colegiados se ha tenido en cuenta a través de distintas encuestas que se han llevado a cabo y que han permitido conocer mejor al colectivo, sus actividades profesionales y sus necesidades formativas. Como conclusión, la estrategia de formación dentro del COIT se basa en la necesaria apuesta por la creación de talento, respondiendo a las demandas de las empresas y por ende de los profesionales que deben realizar su labor en ellas, e intentado que el valor diferencial de nuestra oferta sea la calidad. Y todo ello recordando siempre a nuestros colegiados que la formación es una tarea que lleva una vida entera.3 El Grupo de Jóvenes está especialmente sensibilizado con la formación, no solo como un elemento de especialización que permita mejorar capacidades o habilidades concretas, sino también como elemento complementario a las mismas. Los integrantes del Grupo de Jóvenes, así como el colectivo #joventeleco está empezando a demandar, en mayor medida, formación complementaria frente a la “tradicional” formación de especialización. Esta variación es fruto de la actividad laboral diaria en la que se observan las habilidades y capacidades formativas que el actual mercado laboral exige, así como aquellas que más se necesitan de manera personal. Las nuevas modalidades de formación on-line y telepresencial de calidad ofertadas en el mercado formativo en general, y por el COIT en particular, ayudan a que el colectivo #joventeleco vea más asequible la posibilidad de iniciar un curso o ciclo formativo compatible en tiempo con actividades importantes del día a día como trabajo, ocio y/o familia. Ya no es necesario disponer de unas horas prefijadas durante la semana para formarse ni desplazarse geográficamente a un determinado lugar, ahora es posible adaptar la formación a nuestro ritmo y lugar de vida. Estos datos se reflejan en una reciente encuesta interna realizada en el seno del Grupo de Jóvenes a modo de primer acercamiento a las exigencias formativas de los integrantes del grupo, y que en las primeras semanas de 2013 se lanzará a todo el colectivo #joventeleco vía redes sociales. En esta primera encuesta se ha podido retratar el perfil del demandante de formación dentro del Grupo de Jóvenes. El perfil responde a un ingeniero de telecomunicación con una experiencia laboral media de entre 5 y 8 años en el sector privado. Este perfil busca mayoritariamente una formación semipresencial indistintamente en entidades públicas o privadas, siempre y cuando la formación sea de calidad. Con gran diferencia se busca formación en contenidos no técnicos especialmente en idiomas y en habilidades personales como gestión del tiempo y habilidades oratorias, comerciales y directivas. Tras ellas se sitúa la demanda formativa relacionada con certificaciones CCNA, PMP, etc. Desde el Grupo de Jóvenes observamos, con gran alegría, que el colectivo #joventeleco es consciente de sus necesidades formativas para desarrollar su actividad laboral en un entorno cada vez más global y competitivo y, por ello, considera que una formación horizontal y complementaria es la mejor vía para potenciar su perfil, ya de por si multidisciplinar. Os invitamos a todos a compartir vuestras opiniones con el grupo para poder adecuar los programas formativos puestos en marcha a nuestras necesidades, a través de nuestra cuenta en twitter @joventeleco. #Joventeleco plantea también sus necesidades de formación Gráfico 3. Relación de alumnos formados dentro de los cursos financiados por el Plan Avanza2

El joven teleco y las instituciones: Lo que el COIT y la AEIT pueden ofrecer al teleco joven. punto en que las empresas se acercaban a contratar estudiantes de 4º, a una marcada escasez de oferta de puestos para recién salidos. En ese momento coincidieron Satelec, donde conocí COIT y AEIT y además, me matriculé en la optativa del COIT. A decir verdad, en aquel momento, no veía muy clara la utilidad de colegiarse y asociarse. Las preguntas típicas como diferencia entre Colegio y Asociación, para qué pagar una cuota si no voy a visar proyectos, o incluso las dudas de si un estudiante de último curso podría tener oportunidades de participar mínimamente en estos ámbitos, recurrentes en todos los ingenieros jóvenes y no tan jóvenes, también venían a mi cabeza y no acababa de encontrar una respuesta satisfactoria. Sin embargo, pronto pude conocer la realidad de COIT y AEIT desde dentro, gracias a mi trabajo como becario en el departamento técnico. Aparte de ayudarme a conocer a personas que ahora son grandes amigos, me permitió observar de primera mano el valor que podría aportarme, y desde entonces, con mayor o menor participación en función de cada momento, he mantenido una relación constante y muy satisfactoria, habiendo participado en numerosas actividades, Asambleas, realizado cursos técnicos y de habilidades no técnicas, participado en grupos de trabajo y en la Delegación de Madrid. En base a mi experiencia, cuando un compañero no colegiado me pregunta por el retorno de colegiarse y asociarse, no suelo listarle los beneficios tangibles de pertenecer a ambas instituciones, ni los servicios que se prestan, como el Servicio de Orientación Profesional, los cursos de formación, las jornadas temáticas, los seguros, etc., sino que me centro en los, digamos, “intangibles”. Para los primeros, me parece que ya hay bastante información en la web o se puede llamar para consultar, pero los segundos, que sólo se pueden explicar desde la experiencia personal, en mi opinión, son mucho más valiosos (o para mí lo han sido), aunque es cierto que dependen del grado de proactividad de cada uno. Y esto es un punto clave, pues una aproximación pasiva nunca explotará las posibilidades de desarrollo profesional y personal que Colegio y Asociación ofrecen. La fuerza de Asociarse Si bien es cierto que existen profesiones cuya práctica no se entiende sin la pertenencia a una asociación, por lo general en nuestro país no está muy desarrollada la ese a que aún puedo considerarme un Joven Teleco, ya han pasado algo más de 10 años desde mi primer contacto con COIT y AEIT. Si bien había oído hablar de ambas instituciones anteriormente, teniendo la cabeza centrada en transformadas de Fourier y diagramas de antena, no presté verdadera atención hasta que en 2002, estudiando quinto de carrera, empecé, como casi todos, a interesarme en serio por iniciar mi carrera profesional. Era un momento complicado para los recién titulados, pues habíamos pasado del Pablo Gómez Miembro de la Junta de la Delegación de la AEIT en Madrid. Gerente de Nogocio en Genasys II – Spain Cuando en 2002 inicié mi contacto con Colegio y Asociación no tenía una idea muy clara de qué significaba pertenecer a ambas instituciones. Actualmente, echando la vista atrás, comprendo que están siendo un factor fundamental en mi desarrollo profesional, y me han proporcionado motivación y satisfacción personal permitiéndome profundizar en áreas con las que de otra manera no hubiera podido tomar contacto. P Monográfico #joventeleco visión de la necesidad de pertenecer a una asociación profesional. Sin embargo, poco a poco, vamos viendo las ventajas de agruparnos los compañeros de una profesión, como somos los Ingenieros de Telecomunicación: sumamos esfuerzos, encontramos sinergias, defendemos conjuntamente nuestros derechos profesionales. Además, nos permite poner ideas en común, generar otras nuevas y dar un sentido vivo a que uno más uno es más de dos. Actividades y Grupos de Trabajo Colegio y Asociación organizan actividades muy diversas, que van desde cursos de formación en cuestiones técnicas, habilidades no técnicas, idiomas, etc., a jornadas que buscan de una u otra manera el desarrollo profesional de los colegiados/asociados, e incluso actividades lúdicas. Sólo hay que poner el ejemplo del último año: Congreso #Joventeleco, Jornadas de Networking del Grupo de Jóvenes, las Jornadas de Empleo y Desarrollo Profesional, etc. Pero, con un enfoque más proactivo, que es lo que nos permite obtener realmente el valor de participar en las instituciones, está la participación en los diversos Grupos de Trabajo que, a la postre, organizan estas actividades. Desde el NAP, Grupo de Trabajo de Nuevas Actividades Profesionales, a las diversas Comisiones del Grupo de Trabajo de Jóvenes Ingenieros, encontraremos seguro alguna temática de trabajo que nos motive a cada uno. De hecho, el problema, una vez dentro, es el de sucumbir a la tentación de participar en todo lo que nos interesa y finalmente no poder abarcarlo Esta participación nos dará la oportunidad de desarrollar habilidades organizativas, de gestión de proyectos, comunicación en público, coordinación de equipos, planificación, o potenciar habilidades técnicas y adquisición de otras nuevas. Networking y marca personal Los diversos actos de todo tipo que se organizan, desde las Asambleas a los eventos más lúdicos como pudieran ser las excursiones o eventos deportivos, son una oportunidad inmejorable para conocer profesionales de valor. Desde mi experiencia personal, esto es un punto clave en el desarrollo de cada uno, pues, aparte de tener las inquietudes y la formación, conocer a personas que desde una experiencia más amplia pueden aconsejarnos o darnos una opinión, o motivarnos a hacer algo o darnos una idea, es fundamental,aparte de que los diversos perfiles que se reúnen permiten obtener contactos valiosos para poner en marcha iniciativas y conseguir oportunidades comerciales o profesionales. Además, una participación activa en las actividades y los grupos de trabajo, ofrece un escaparate profesional que, para un ingeniero joven, es muy difícil de encontrar en otros ámbitos. Esto permite labrarnos una marca personal mucho más potente que si nos quedamos restringidos a nuestro ámbito laboral o académico, que será clave para poder plantearnos con mayor ambición nuestro desarrollo profesional. Participa! Ahora mismo, en el entorno socio-económico en que vivimos, cuando la necesidad de interconexión con el resto de los profesionales es mayor que nunca y necesitamos cultivar nuestra propia imagen de marca, reforzar habilidades sociales y buscar oportunidades de desarrollo profesional y personal, Colegio y Asociación ofrecen una oportunidad clave. Además, es un momento fundamental, estando las instituciones más abiertas que nunca a las ideas y participación de los más jóvenes, porque somos el futuro de la profesión. Esto no es un club cerrado en que no se puede participar ni mucho menos. Sólo tienes que acercarte a Colegio y Asociación, o a alguno de los eventos y decir que te interesa hacer cosas. No lo dudes, tienes mucho que aportar, pues más allá de los conocimientos o una menor o mayor experiencia, podrás aportar trabajo, ideas frescas, y nuevos enfoques que serán muy valiosos, y muy bien recibidos. No dejes que pase de largo, y participa.3 #joventeleco Monográfico

El Camino hacia la Clase Media se suelen subordinar a los de organizaciones, y éstos a los de los individuos que las controlan. Lo peor es que, a diferencia de Japón, en España no hay alternativa económica al ladrillo para una gran parte de la población. El desempleo se ha disparado y en 2012 sigue sin verse clara la misión económica del país en la economía global, ¿sol, playa y fiesta para la nueva burguesía china y rusa? ¿Exportarles jamón serrano y aceite de oliva? Total, aquí para qué nos vamos a esforzar en tecnología... como el chino lo fabricará más barato alquien le traspasará el know-how en cuanto nos demos la vuelta. Los efectos perniciosos de la Burbuja Inmobiliaria serán al menos tan duraderos como los de una guerra. Una generación ha quedado hipotecada durante 25, 30 o más años, muchos deben a los bancos más dinero de lo que ahora vale su casa, un dinero que no pueden utilizar para generar consumo o para invertir en un negocio. Los jóvenes de hoy tendrán la buena suerte de optar a viviendas más asequibles... pero la mala suerte de disponer de salarios más bajos y, lo que es peor, sin visos de poder ganar más durante los próximos años. Europa ha entrado en decadencia y España en la ruina. La emigración ha vuelto, recordando a los años 60 del siglo XX. Uno de cada dos jóvenes está en paro y ya se dice que a la juventud española sólo le quedan tres salidas: por tierra, por mar o por aire. En su best seller “The Big Switch”, Nicholas Carr describe la paradoja que la electrificación provocó en la economía norteamericana: aunque el trabajo en fábricas requería menos habilidades que la artesanía, las empresas empezaron a pagar salarios más altos. Se necesitaban más gestores y supervisores, lo que significó la creación de una vasta clase media y una sociedad más igualitaria en USA. Sin embargo, la creación de la red eléctrica universal favoreció la concentración de la riqueza en las grandes compañías. Análogamente pero de forma más acelerada, la creación de la red universal de la información puede concentrar la riqueza no ya en manos de empresas multinacionales sino de los individuos que las dirigen. En su libro, Carr menciona que un directivo senior en 1970 cobraba 25 veces más que la media de sus trabajadores, mientras que en 2004 esa cifra promedio ya era 104 veces, llegando a 350 veces en el caso del 10% de los directivos mejor remunerados. Muchos factores influyen en este fenómeno, entre ellos la computerización. En la sociedad de la información la localización del profesional especializado cada vez importa menos, lo cual introduce competencia internacional por unos puestos de trabajo que además cada vez son más escasos. apón, 1989. La burbuja inmobiliaria llega a su máxima expresión. El área metropolitana de Tokio se valora más que todo Estados Unidos, simplemente el distrito Chiyoda-ku vale más que todo Canadá. Un año más tarde la burbuja estalla, el país aguanta bien porque su economía no se basa en el ladrillo sino en la innovación tecnológica, pero comienza su decadencia frente a sus vecinos continentales. España, 2008. La crisis mundial de deuda se suma al estallido de la Burbuja Inmobiliaria (en mayúsculas porque se puede considerar un período histórico). Nadie había hecho nada para evitarlo, ¿de veras nadie en los sucesivos gobiernos conocía el caso de Japón? Lo cierto es que la burbuja impulsaba el crecimiento económico y beneficiaba a banqueros, empresarios, a los propios políticos y a la parte más especulativa de la población. Primera gran lección para el joven: fíate más de tu sentido común que de los mensajes de nuestros “líderes”. Integrando esta función, sacamos la segunda lección: los intereses generales J José Eduardo Mohedano Córdoba Ingeniero de Telecomunicación Máster en Dirección de Sistemas de Información y Comunicaciones España es el país de Europa con más jóvenes Ni-Ni (ni estudian ni trabajan). Eso no va con nuestros Ingenieros de Teleco, muy cualificados y con muchas ganas de trabajar. Por desgracia, sus expectativas de progreso se ven defraudadas en incontables casos y su acceso a la Clase Media en España cada vez resulta más difícil. Frente a la alternativa de emigrar, nuevos modelos se hacen necesarios. Monográfico #joventeleco #joventeleco Monográfico Siguiendo esta tendencia, la mayoría de jóvenes que acceden al mercado laboral se encontrarán sumidos sine die en el estancamiento profesional y la congelación salarial (cuando no la rebaja). Obviamente no sólo la globalización juega en contra, también el propio desarrollo del país hace crecer la competencia interna entre profesionales, cuya relación laboral y económica con las empresas se regula estrictamente por la ley de la oferta y la demanda. Profesionales antaño bien pagados son incluidos con cada vez mayor asiduidad en “pooles” en los que la marca personal importa más bien poco porque sus conocimientos y habilidades han sido convertidos en “commodity”. Franquicias de dentistas, asistencia legal de abogados, médicos en residencias que son “surtidos” por empresas subcontratas... son sólo algunos ejemplos. Pocas profesiones o gremios consiguen salvar de momento su antigua posición acomodada. Por desgracia, la de Ingeniero de Telecomunicación no es una de ellas, las barreras para entrar como profesional en el sector TIC son pequeñas. Lo peor es que los profesionales autóctonos del sector, Telecos e Informáticos, no son justamente valorados en su tierra, a pesar de su especialización y de que las notas de acceso a la Universidad sugieren una capacidad intelectual superior. La razón es el “efecto umbral”, descrito con varios ejemplos reales en el libro “Fuera de serie”, de Malcolm Gladwell. En resumen podemos extrapolar: dado que el sector TIC español consiste sobre todo en dar servicios de poca calidad a bajo precio e integrar aquí lo que otros inventan fuera, apenas hace falta formación matemático- científica para ganarse la vida de esta manera. O, dicho de otro modo, para esto quizá no haga falta ser Ingeniero, o al menos no el tipo de Ingeniero que las Universidades españolas se empeñan en fabricar. Si entendemos que la Clase Media la componen las personas que poseen una buena casa no hipotecada (o no demasiado) en una buena zona, un buen coche y dinero de sobra para dar buen colegio a los niños, salir a cenar, vestir buena ropa, asistir a espectáculos, irse de vacaciones, etc... entonces el Ingeniero de Telecomunicación medio está saliendo de este grupo social, de hecho muchos jamás llegarán a entrar. El Ingeniero de Teleco medio que trabaja por cuenta ajena no es ya más que un obrero (sobre)cualificado. Los modelos de relación laboral ya no son satisfactorios para el profesional. Y recíprocamente: las empresas parecen no reconocer en el Ingeniero tradicional el tipo de profesional que ha de liderarlas en los nuevos tiempos. La marcha de Julio Linares, el último Teleco en la cúpula de Telefónica, es sin duda todo un símbolo. Por contra, en Estados Unidos los ingenieros de Google ganan 128.336$ anuales de media, los de Facebook 123.626$, los de Apple 114.413$... El salario medio de un ingeniero de software en USA es de 92.648$. Ellos sí pertenecen a la clase media y ellos prueban que las empresas competitivas y que dan valor a nivel global no pagan menos sino que PAGAN MÁS. Otra lección para el joven teleco: busca lugares de oportunidades porque el éxito obedece menos al talento que a la oportunidad. Y la lección final: persigue entornos donde tu condición de Ingeniero sea relevante y escapa en cuanto puedas de modelos de negocio que no aprovechen tu talento. Si no los encuentras, intenta ponerlos en marcha tú. Si no tienes fortuna en España, evalúa el hacerlo fuera si tus circunstancias te lo permiten. Son cosas que se hacen mejor de joven, luego es más difícil.3 Las empresas parecen no reconocer en el Ingeniero tradicional el tipo de profesional que ha de liderarlas en los nuevos tiempos. La marcha de Julio Linares, el último Teleco en la cúpula de Telefónica, es sin duda todo un símbolo. “